分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
解答 解:(1)結(jié)構(gòu)最簡單的有機物是甲烷,故填:CH4;
(2)氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,可充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐,故填:N2;
(3)水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì),故填:H2O;
(4)體溫計中的液體是金屬汞,俗稱水銀,故填:Hg;
(5)生石灰可與水反應(yīng),常用于做食品干燥劑,其化學式為:CaO;故填:CaO;
(6)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,是農(nóng)田施用的復合肥料,其化學式為:KNO3;故填:KNO3
點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廢舊金屬的回收利用,既可節(jié)約金屬資源,又可減少對環(huán)境的污染 | |
B. | 開發(fā)太陽能,風能等新資源,既可以解決資源危機,又可減少對環(huán)境的污染 | |
C. | 為了避免土壤造成污染,應(yīng)將使用過的一次性塑料飯盒倒入河水 | |
D. | 用秸稈制沼氣,既能避免焚燒秸稈產(chǎn)生的污染,又能解決生活用燃料問題 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 個氫分子--2H | B. | 3 個氧原子--O3 | ||
C. | 4 個水分子--4H2O | D. | 5 個鈉離子--5$\stackrel{+1}{Na}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 若某溶液使無色酚酞溶液變紅,則該溶液一定是堿的溶液 | |
C. | 若某氣體能使燃燒的木條熄滅,則該氣體一定是二氧化碳 | |
D. | 若兩種粒子屬于同種元素,則粒子中的質(zhì)子數(shù)一定相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能使帶火星的木條復燃,說明氧氣能燃燒 | |
B. | 氧氣能供給呼吸,和動物體內(nèi)某些物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動 | |
C. | 魚蝦能在水中生存是由于水中溶有少量的氧氣 | |
D. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 | |
A | 鑒別滌綸和羊毛面料 | 分別取樣灼燒、聞氣味 |
B | 提純粗鹽(含少量泥沙) | 將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 檢驗一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的黑色生成物 | 使用磁鐵確認黑色生成物的成份 |
D | 除去氯化鈣溶液中少量鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于氧化物 | B. | 青蒿素的相對分子質(zhì)量是302g | ||
C. | 青蒿素碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高 | D. | 青蒿素有42個原子 |
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