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表中“--”表示相連的物質間能發(fā)生反應,“→”表示這種物質經一步反應可轉化為另一種物質,則甲、乙、丙、丁四種物質不符合對應“轉化關系”的是( 。
A、
甲:Ca(OH)2;乙:HCl;丙:Na2CO3;。築a(OH)2
B、
甲:C;乙:O2;丙:Fe2O3;。篎e2O3
C、
甲:Fe;乙:HCl;丙:CaCl2;。篘aOH
D、
甲:Na2CO3;乙:Ca(OH)2;丙:BaCl2;丁:H2SO4
考點:物質的相互轉化和制備
專題:物質的制備
分析:根據(jù)單質、氧化物酸堿鹽的化學性質及復分解反應的條件進行解答,復分解反應要發(fā)生,生成物中必須有沉淀、氣體或水.
解答:解:A、氫氧化鈣可以和鹽酸、碳酸鈉反應,鹽酸也可以和碳酸鈉、氫氧化鋇反應,碳酸鈉也可以和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀,故A可以轉化;
B、碳可以和氧氣、氧化鐵反應,氧氣可以和一氧化碳反應,一氧化碳也可以和氧化鐵反應,碳和氧氣不充分燃燒生成一所產碳,故B可以轉化;
C、鐵能跟鹽酸反應但不能和氯化鈣反應,鹽酸能跟氫氧化鈉反應,氯化鈣不能與氫氧化鈉反應,同時氯化鈣卻不能一步生成氯化氫,故C不能轉化.
D、碳酸鈉和氫氧化鈣、氯化鋇、硫酸反應,氫氧化鈣與硫酸也反應,氯化鋇和硫酸也反應,故D可以轉化.
故選C.
點評:熟練掌握課本所學的物質的化學性質,并能夠根據(jù)它們的化學特性來判斷各物質之間的兩兩反應,同時能夠選擇合適的物質來實現(xiàn)物質之間的轉化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

證明鐵比銀活潑的反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于“3CO2”的敘述正確的是( 。
①表示二氧化碳這種物質  ②表示三個碳原子和六個氧原子 ③表示三個二氧化碳分子
④表示一個二氧化碳分子由一個碳原子和一個氧分子構成  ⑤其相對質量總和為68
⑥其中碳原子和氧原子的質量比為3:8.
A、①②③⑥B、③⑤⑥
C、③⑥D、④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

為驗證某混合氣體由氫氣、一氧化碳和氯化氫組成,請從圖中選擇適當?shù)膶嶒炑b置設計一個實驗,并回答下列問題.(假設每步反應均完全)

(1)裝置連接的順序是
 
用字母表示).
(2)你選擇第一個裝置的作用是
 

(3)寫出最后一個裝置中發(fā)生反應的化學方程式:
 

(4)A裝置在實驗過程中玻璃管內的現(xiàn)象是
 

(5)若省略你所選擇的第二個裝置,則不能驗證出的氣體是
 
;簡述尾氣的處理方法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有兩瓶失去標簽的溶液,分別是飽和氯化鈉溶液和飽和碳酸鈉溶液,請按例1要求,用你知道的方法除例示外把它們區(qū)別開來.(用四種不同的方法,該題即得滿分.在你用的化學方法中,所用的試劑要求屬于不同類別的物質)
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
例1 取樣,分別滴加稀鹽酸 一份有氣泡產生
一份無明顯現(xiàn)象
有氣泡產生的那份是Na2CO3
無明顯現(xiàn)象的是NaCl
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D代表四種化合物,它們是碳酸鈉、氯化鎂、氫氧化鋇、硫酸.這四種化合物的溶液相互作用時的主要實驗現(xiàn)象如下:
①A+B→白色沉淀  ②A+D→無色氣體  ③B+C→白色沉淀.④B+D→白色沉淀  ⑤C+D→白色沉淀
A、B、C、D各是哪種化合物?寫出其化學式:
A.
 
,B.
 
,C.
 
,D
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知甲、乙、丙、丁四種物質分別是硫酸、氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種,并且甲+乙→丙+水,乙+丁→丙+H2O+CO2↑,其余兩兩混合均不反應.根據(jù)上述信息,推斷這四種物質(寫化學式):甲是
 
,乙是
 
,丙是
 
,丁是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學符號:①2CO;②2Na+;③Mg2+;④H2O;⑤
+2
Mg
中數(shù)字“2”表示(均填序號)
(1)離子個數(shù)是
 
; (2)一個離子所帶電荷值是
 
;
(3)分子個數(shù)是
 
; (4)元素的化合價數(shù)值是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有強氧化性.從溶液中將Cu2+、Fe2+、Fe3+沉淀為氫氧化物所需pH分別為6.4,6.4.3.7.現(xiàn)有某氯化銅晶體中含有FcCl2雜質,為制取純凈的CuCl2?2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖所示步驟進行提純.
現(xiàn)有可供選擇的試劑組(前X后Y):
A.H2O2、CuO     B.KMnO4、Cu(OH)2     C.NaClO、CuO     D.K2Cr2O7、CuCO3
回答下列問題:
(1)最適合本實驗的試劑組是
 

(2)加入氧化劑的目的是
 

(3)本實驗能否用加堿除去FeCl2?為什么?
 

(4)最后能否直接蒸發(fā)結晶?若不能,應如何操作?
 

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