【題目】入住問天閣。在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，同學(xué)們了解了很多航天知識。

（1）火箭各個部位所用材料是不同的。石墨彈頭，高強(qiáng)度鋁合金彈體，鋼鑄件發(fā)動機(jī)中，使用金屬材料的是________。

（2）宇航服多達(dá)六層，以下宇航服結(jié)構(gòu)中所用材料，屬于合成有機(jī)高分子材料的是________。

A．棉針織內(nèi)衣層 B．羊毛保暖層 C．塑料管水冷層

（3）火箭推進(jìn)劑有多種，其中液氫(燃料)、液氧(氧化劑)推進(jìn)劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為__________。

（4）一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示：

下列說法正確的是__________。

A．C可用作焊接金屬的保護(hù)氣 B．上述物質(zhì)中有一種單質(zhì)

C．A分子與B分子的化學(xué)性質(zhì)相同 D．反應(yīng)生成C與D的質(zhì)量比為14：9

【答案】（1）彈體和發(fā)動機(jī) （2）C （3）2H2 + O2點(diǎn)燃2H2O （4）AB

【解析】

試題分析：（1）石墨彈頭，高強(qiáng)度鋁合金彈體，鋼鑄件發(fā)動機(jī)中，使用金屬材料的是彈體和發(fā)動機(jī)；（2）宇航服多達(dá)六層，宇航服結(jié)構(gòu)中C．塑料管水冷層屬于合成有機(jī)高分子材料；（3）火箭推進(jìn)劑有多種，其中液氫(燃料)、液氧(氧化劑)推進(jìn)劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為2H2 + O2點(diǎn)燃2H2O；（4）根據(jù)題中的圖示可知，火箭發(fā)射過程中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)為N2O4和N2H4 生成物為氮?dú)夂退�；故A選項C可做焊接金屬的保護(hù)氣，是正確的敘述，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；B選項上述物質(zhì)中由一種單質(zhì)，是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，AB分子是不同物質(zhì)的分子；D選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成C與D的質(zhì)量比為7:9；故答案選擇AB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中有許多與化學(xué)知識有關(guān)的問題，是家庭中的實(shí)驗(yàn)室。試回答下列問題：

（1）廚房中能用來除去水壺中水垢（主要成分碳酸鈣）的物質(zhì)是 。

（2）廚房中加碘食鹽里的“碘”指的是 。

（3）可用廚房中的小蘇打治療胃酸過多，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（4）夏季人們被蚊蟲叮咬，皮膚因蚊蟲分泌出的蟻酸而痛癢。為減輕痛癢，下列廚房中的物質(zhì)可以進(jìn)行直接涂抹的是 。（填物質(zhì)名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別硬水和軟水的方法是？生活中如何降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置分離CO和CO2 的混合氣體，回答下列問題（提示：實(shí)驗(yàn)所用試劑均為足量）：

（1）試劑瓶B中盛有濃硫酸，其作用是__________。在氣球1中首先收集到的氣體是__________。

（2）整個實(shí)驗(yàn)過程A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（3）要收集較純凈的二氧化碳應(yīng)進(jìn)行的操作（裝置中各開關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài)）是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課外小組的同學(xué)用右圖所示裝置探究燃燒的條件。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

①按如圖所示組裝儀器；

②向上推動注射器1的活塞至底部；

③向下推動注射器2的活塞至底部，白磷不燃燒；

④將裝置倒置，……，白磷燃燒。

回答下列問題：

（1）步驟④中白磷燃燒的化學(xué)方程式為__________。

（2）步驟④的操作是__________。

（3）將步驟①與步驟④對比，得出的結(jié)論是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是

A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖，發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

（1）生成CO2的質(zhì)量為 g；

（2）計算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(一)根據(jù)下圖中所示裝置回答下列問題。

（1）圖中儀器a的名稱 ，

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，裝置A還需要做的一點(diǎn)改動是 。其化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 。（填字母，下同），

（4）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 。

（二）水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣。某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分，設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)裝置：

請分析上面信息后回答：

①利用上述裝置驗(yàn)證水煤氣中四種成分的依次順序是 （填氣體的化學(xué)式）；

②裝置C的目的是 ，裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 ；

③實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A，其目的分別是 、 。

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