15.甲、乙的溶解度曲線如圖,將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降溫到t1℃.下列說法一定正確的是B.
A.兩溶液仍飽和         B.甲溶液仍飽和
C.溶液質(zhì)量:甲=乙    D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙.

分析 甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而減小,飽和溶液降溫時甲析出晶體,乙無晶體析出,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%.

解答 解:A、因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大,將t2℃甲的飽和溶液降溫到t1℃,甲析出晶體,甲溶液仍飽和,乙的溶解度增大,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,故錯誤;
B、由A分析可知:甲溶液仍飽和,正確;
C、不知降溫前溶液的質(zhì)量,無法比較降溫甲乙兩溶液的質(zhì)量溶液,故錯誤;
D、由于乙的溶解度隨溫度的升高而減小,降溫時無晶體析出,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;而甲的溶解度隨溫度的升高而增大,從t2℃降到t1℃,甲析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是t1℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);由于飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,t1℃時甲的溶解度大于降溫前乙的溶解度,故甲>乙;
故答案為:B;       D:>.

點評 本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強學(xué)生對固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.近兩年國內(nèi)地震頻發(fā).我國軍民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.請回答下列問題:
(1)在救災(zāi)過程中,某些設(shè)備需要使用鋰電池.鋰電池中總的化學(xué)反應(yīng)可表示成Li+MnO2=LiMnO2,其中反應(yīng)前后Li元素的化合價變化情況是0→+1,則Mn元素的化合價變化情況為+4→+3.
(2)確保飲用水安全是災(zāi)后重建頭等大事,為了讓渾濁的水變澄清,可以將渾濁的水靜置沉淀,然后過濾(填操作名稱),目的是除去水中的不溶性雜質(zhì)(填“可溶”或“不溶”),若在實驗室進行此操作后的水是硬水或軟水,可加入肥皂水進行檢驗,若檢驗后是硬水,生活中可通過煮沸將水變?yōu)檐浰粢玫郊兯,可通過蒸餾的方法.
(3)國家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護口罩主要利用了活性炭的吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知物質(zhì)X符合下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:HCl→FeCl3,則X可能是C.
A.Fe       B.FeO             C.Fe2O3             D.Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.
(1)在天然水凈化過程中,常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的吸附性.
(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用pH試紙來測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸.
(3)自來水廠還需對水進行殺菌消毒,ClO2是新一代飲用水的消毒劑,制取ClO2化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下:
試回答:
①ClO2中氯元素的化合價為+4;
②根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.LiCoO2(鈷鋰酸)主要用于制造鋰離子電池的正極材料.已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1價,則Co元素的化合價為( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.城市生活垃圾的處理四世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與總和利用的部分流程如下:

資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體.
資料2:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化.
回答下列問題:
(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?br />(2)吸收步驟中,石灰漿的作用是除去煙氣中含有的SO2、HCl.
(3)溶解步驟中,反應(yīng)前后鐵元素的化合價不變的反應(yīng)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮氣的作用是保護氣,避免+2價的鐵元素被空氣中的氧氣氧化.
(5)請你就蕪湖市生活垃圾處理提一條建議生活垃圾分類回收等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.一天,小明的爸爸在清理祖?zhèn)鲗毼飼r發(fā)現(xiàn):金手鐲光彩奪目,完好無損,圓銅鏡表面有少量銅銹,而鐵弓則銹跡斑斑.請你幫忙解開他心中的疑問.
(1)同是金屬物件,受損程度不同,說明金、銅、鐵三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵、銅、金.
(2)銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的二氧化碳有關(guān).
(3)為了防止鐵制品銹蝕,你的建議是刷漆等.(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
I.試劑:稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)

(1)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的A、F(填字母),化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用該裝置和提供的試劑還可以制取氣體,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.收集方法是H,檢驗該氣體滿瓶的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿.
(2)設(shè)計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B和C、E、G(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)溶液的說法,正確的是(  )
A.溶液都是無色的
B.溶液中溶質(zhì)不一定只有一種,但溶劑只有一種
C.形成溶液的溶質(zhì)都是固體
D.飽和溶液就是濃溶液

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同步練習(xí)冊答案