19．下列物質中屬于氧化物的是（　　）
A．O2B．MnO2C．KClO3D．C2H5OH

分析 本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

解答 解：A中只有一種元素，屬于單質，故A錯誤．
B中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故B正確．
C中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于鹽，故C錯誤．
D中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于有機物，故D錯誤．
故選B．

點評 本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關鍵點，兩個關鍵點缺一不可，要同時具備．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．向稀鹽酸中加入AgNO3溶液，現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀，向其中加入HNO3，現(xiàn)象沉淀不溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某化學小組在課外活動時按如圖所示組裝好儀器，在甲試管中裝入碳酸鈣，乙試管裝入紫色石蕊溶液．
（1）通過分液漏斗加入足量稀鹽酸，同時打開止水夾，看到甲試管中的現(xiàn)象有大量氣泡冒出，反應后甲試管溶液質量較反應前溶液質量增大（填“不變”“增大”“減小”）．乙試管中現(xiàn)象為紫色變紅色．化學方程式為CO2+H2O=H2CO3．
（2）對乙試管單獨加熱，觀察到的現(xiàn)象是紅色變紫色，化學方程式是H2CO3=H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．化學與生活關系密切，請從①二氧化碳②稀有氣體③一氧化碳④不銹鋼⑤活性炭這些物質中選擇填空（填序號）
（1）可以制造醫(yī)療器械的是④   
（2）可作燃料且有毒的是③
（3）可以用于凈化氣體和水的是⑤   
（4）可以制成多種用途的點光源的是②
（5）可用作蔬菜大棚氣體肥料的是①．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．以下物質為初中化學常見物質，它們存在如圖所示的轉化關系．已知A為鐵銹的主要成分，W綠色固體，H的溶液呈藍色，常溫下B、D、F均為無色氣體且BD元素組成完全相同．（反應②、④的個別生成物已略去）
（1）寫出化學式：DCO2，JCuO；
（2）寫出反應①③④的化學方程式：
①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O
④2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加
B．合金的硬度大于各成分金屬，所以黃銅的硬度大于紫銅
C．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒
D．單質一定是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質一定是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．同學們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁制品和銅制品表面一般不用做防銹處理，而鐵制品一般需要做防銹處理．
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢？同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究．
【實驗與結論】同學們用打磨過的鐵絲、鋁絲、銅絲與稀鹽酸進行如下實驗：
（1）在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲的表面有氣泡生成，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色，反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）在（1）所得的溶液中，插入銅絲，無明顯現(xiàn)象，可得出金屬活動性：Fe＞Cu．
（3）在（2）所得的溶液中，插入鋁絲，觀察到的現(xiàn)象是溶液由淺綠色變?yōu)闊o色，可得出金屬活動性：Al＞Fe，反應的化學方程式為2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe．
由上述實驗可知，這三種金屬的金屬活動性順序是Al＞Fe＞Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．高錳酸鉀受熱分解可得到錳酸鉀（K2MnO4），則錳酸鉀中錳元素的化合價為（　　）
A．+2B．+4C．+6D．+7

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．請用分子的相關知識解釋．已知氨氣與鹽酸反應可以生成氯化銨．將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸（具有揮發(fā)性）的玻璃棒相互靠近（不接觸），就有大量白煙產(chǎn)生，如圖所示．請解釋白煙產(chǎn)生的原因．

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同步練習冊答案