【題目】下列關(guān)于水的組成，敘述正確的是( )

A. 水由氫氣和氧氣組成B. 水由氫分子和氧原子組成

C. 水由氫元素和氧元素組成D. 水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成

【答案】C

【解析】

A. 氫氣和氧氣組成混合物，水屬于純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 水由氫元素和氧元素組成，選項(xiàng)正確；D. 每一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)過程中，小青同學(xué)提出一個(gè)問題：“碳燃燒時(shí)可能生成CO2 ， 也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體可有多種可能？”
（1）【猜想】碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2 ， 則發(fā)生的化學(xué)方程式是；②只有；③既有CO，又有CO2 ．
（2）【查閱資料】浸有磷鉬酸的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO立即變成藍(lán)色．
【方案設(shè)計(jì)】通過上述資料和已有知識(shí)，小青初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢查．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)過思考之后，小青設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①打開彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2 ， 通一會(huì)兒N2的目的是；
②關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈加熱．
③【結(jié)論】充分反應(yīng)后，小青觀察到：試紙 ， 石灰水 ， 證明猜想③是正確的，A中可能觀察到的現(xiàn)象 ．
（3）【定量計(jì)算】小青稱取一定量的碳和氧化銅的混合物，充分反應(yīng)后，測(cè)得裝置A質(zhì)量減少了1.44g，裝置C質(zhì)量增加了0.88g，計(jì)算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為g．
（4）【反思與評(píng)價(jià)】從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置中不完善之處是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時(shí)，向硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 仍為飽和溶液B. 溶質(zhì)的質(zhì)量變小

C. 溶質(zhì)的溶解度不變D. 溶液的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不會(huì)危害人體健康的是（　　）

A．用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁

B．用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品

C．用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){

D．用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（ ）

A. 單質(zhì)B. 元素C. 離子D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“酒香不怕巷子深”這一現(xiàn)象說明了　　　　�。� ）

A. 分子不斷運(yùn)動(dòng)B. 分子分裂C. 分子體積很大D. 分子質(zhì)量很大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2回答下列問題：
（1）如圖1所示，是用鐵釘和硫酸銅溶液研究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 ， 最后天平的指針（填序號(hào)）（a．偏左b．偏右c．不偏轉(zhuǎn)d．無法預(yù)測(cè)）

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ， 該現(xiàn)象說明、 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 用紫色石蕊檢驗(yàn)溶液酸堿性B. 用氫氣制造燃料電池

C. 用銅絲制作導(dǎo)線D. 用稀鹽酸除去水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）圖中收集二氧化碳的方法是 ．
（2）為什么長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？
（3）驗(yàn)證二氧化碳已收集滿的方法是： ．
（4）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙實(shí)驗(yàn)裝置并驗(yàn)證了二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中現(xiàn)象是；G中 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ．

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