水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,愛(ài)護(hù)水資源.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可以水中加入適量的明礬
B、自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2
C、通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)
D、水是由氫元素和氧元素組成的化合物
考點(diǎn):水的凈化,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,水的組成,單質(zhì)和化合物的判別,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)進(jìn)行分析,在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,據(jù)此解答.
解答:解:A、水中加入明礬溶于水能形成膠體,將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,可以加快沉降,正確;
B、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2,設(shè)Cl的化合價(jià)為x,則有x+(-2)×2=0,解得x=+4,錯(cuò)誤;
C、通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái),正確;
D、水是由氫元素和氧元素組成的化合物,正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有關(guān)水的凈化以及元素化合價(jià)的求算的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體與氧氣混合,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):4NH3+5O2═4X+6H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A、N2
B、NO2
C、NO
D、HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C,加熱暗紫色固體D,可同時(shí)得到A和C;若將銀白色的金屬E在盛氣體C的集氣瓶中燃燒,火星四射,并生成一種黑色固體物質(zhì).試推斷這五種物質(zhì)分別是:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明化學(xué)反應(yīng)的基本類型.
(1)乙醇充分燃燒
 
;
(2)銅絲浸入硝酸銀溶液中
 
,
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中
 
 出來(lái).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液50g于錐形瓶中,加入3g二氧化錳作催化劑,完全反應(yīng)后,稱得錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是49.8g,計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
B、二氧化碳通入石灰水,產(chǎn)生白色沉淀
C、充分加熱碳酸氫銨固體,生成黑色物質(zhì)
D、“銅綠”與鹽酸混合,得到無(wú)色溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、
光合作用
B、
鋼鐵生銹
C、
酸雨侵蝕
D、
冰山融化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能用來(lái)制備和收集二氧化碳的裝置是(  )
A、①和②B、①和④
C、②和④D、②和⑤

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