Question

7．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．
（1）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，此反應屬于基本反應類型中的分解反應；該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的．在如圖所示的裝置中，當電源接通一段時間后，試管1中氣體的體積與試管2中氣體的體積之比為2：1，試管2中收集的氣體可用帶火星的木條來檢驗．
（2）為了保護河里的水質，下列做法合理的是（填序號）B．
A．抑制水中所有動、植物的生長       B．不任意排放工業(yè)廢水
C．禁止使用農藥和化肥               D．生活污水隨意排放
（3）用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水，可選用的試劑是肥皂水
（4）家庭中常用加熱煮沸 的方法降低水的硬度．
（5）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起吸附作用．
（6）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是蒸餾水．
（7）在實驗室中要除去天然水中的不溶性雜質，可以采用過濾的方法．

Answer 1

分析 （1）據(jù)電解水的實驗的現(xiàn)象、結論進行分析．正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．
（2）根據(jù)對水污染的認識，分析不會造成水污染的合理做法；
（3）根據(jù)檢驗水樣是不是硬水大方法解答；
（4）根據(jù)家庭中常用加熱煮沸 的方法降低水的硬度解答；
（5）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；
（6）根據(jù)混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成進行解答；
（7）根據(jù)除去水中難溶性固體雜質，即分離不溶性固體與液體所形成的混合物，這正是過濾操作的結果；

解答 解：（1）水在通電的條件下可以分解，該反應的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；依據(jù)分解反應的特點，一種物質生成兩種物質，為分解反應；
由化學反應前后元素的種類不變，生成物中氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，可推知反應物水由氫元素、氧元素組成；
通電電解水負極生成的氣體是氫氣，正極生成的氣體是氧氣，二者體積比為：1：2；試管2中收集的氣體可用帶火星的木條檢驗；
（2）A．抑制水中所有動、植物的生長，雖然可保護水質但卻是不可能實施的舉措，故不合理；
 B．不任意排放工業(yè)廢水，可以防止水污染，故合理；
C．禁止使用農藥和化肥，雖然可保護水質但卻是不可能實施的舉措，故不合理；
D．生活污水隨意排放易造成水污染，故不合理．
（3）用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水，可選用的試劑是肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；
（4）家庭中常用加熱煮沸 的方法降低水的硬度；
（5）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起吸附作用，可以吸附色素和異味；
（6）礦泉水、自來水和凈化后的雨水都含有多種物質，屬于混合物，蒸餾水是純凈的水，屬于純凈物．故答案為：蒸餾水．
（7）過濾是分離不溶性固體與液體所形成的混合物常用方法，故除去水中難溶性固體雜質的操作為過濾；
答案：
（1）水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；分解；氫元素、氧元素；2：1；帶火星的木條；
（2）B；
（3）肥皂水；
（4）加熱煮沸；
（5）吸附；
（6）蒸餾水；
（7）過濾．

點評 本題為涉及較多的化學基礎知識，題目難點不大但涉及面較廣，耐心審題、沉著作答對于解答類似問題會有較大幫助．