8．化學(xué)用語表示錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋇元素：BaB．銨根：NH3C．2個(gè)氯原子：2ClD．氧化鋁：Al2O3

分析 A、書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．
B、根據(jù)常見原子團(tuán)的書寫方法進(jìn)行書寫即可．
C、原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
D、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．

解答 解：A、鋇元素的元素符號(hào)為Ba，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確．
B、銨根的符號(hào)為NH4，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤．
C、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Cl可表示2個(gè)氯原子，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確．
D、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號(hào)、原子符號(hào)、原子團(tuán)、化學(xué)式等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．將過量的鐵粉放入含硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過濾，濾液中留下的金屬離子是（　�。�
A．Ag+B．Fe2+、Ag+C．Zn2+、Fe2+D．Zn2+、Fe2+、Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列做法不符合人與自然和諧相處及綠色化學(xué)理念的是（　�。�
A．對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理
B．用布袋代替塑料購物袋
C．大力開發(fā)太陽能、風(fēng)能、潮汐能等能源，盡量控制煤、石油等化石燃料的使用
D．大量使用一次性筷子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．實(shí)驗(yàn)室常用石灰石（主要成分的化學(xué)式：CaCO3）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．某化學(xué)興趣小組為了探究反應(yīng)后廢液中的成分，將廢液過濾，取濾液40g于燒杯中，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直到過量．有關(guān)變化如下圖所示，根據(jù)題中有關(guān)信息和圖象分析回答下列問題（石灰石中所含雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．
（1）CO2由兩種元素組成．
（2）每個(gè)CO2分子中含有碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2．
（3）CO2的相對(duì)分子質(zhì)量是44．
（4）A點(diǎn)處生成沉淀的質(zhì)量是3g．
（5）計(jì)算A點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．屬于物理變化的是（　�。�
A．食物腐爛B．銅絲折彎C．火柴燃燒D．鐵器生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄中正確的是（　　）
A．電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是2：1
B．室溫下，向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體、攪拌，固體溶解
C．向蒸餾水中滴入2-3滴植物油，攪拌，植物油完全溶解
D．一般情況下，鐵絲能在空氣中燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．2016年11月6日，“蛟龍”號(hào)設(shè)計(jì)師崔維成介紹：2020年我國(guó)將挑戰(zhàn)萬米載人深潛，“彩虹魚”號(hào)深潛器將挑戰(zhàn)11000米馬里亞納海溝，實(shí)現(xiàn)人類歷史上第三次載人探底，這將是中國(guó)人首次實(shí)現(xiàn)載人探底深淵極限．
（1）“蛟龍”號(hào)身披能抗超高壓的鈦合金“龍甲”．鈦合金屬于金屬材料，它的硬度大于（填“大于”或“小于”金屬鈦的硬度；
（2）深海潛航中可觀測(cè)海底的“熱液”和“冷泉”現(xiàn)象．前者是海水滲入地下，被熔巖加熱后重返海底的活動(dòng)．海水中豐富礦物在重返地表時(shí)遭遇冷水后沉積，沉積的主要原因是溫度降低，礦物的溶解度減小，結(jié)晶析出；
（3）“冷泉”是海底天然氣的溢出．我國(guó)南海發(fā)現(xiàn)可燃冰，其主要成分是CH4•nH2O，完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4•nH2O+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+（n+2）H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　　）
A．氫氣與氧氣混合后點(diǎn)燃一定會(huì)爆炸
B．用嘴吹滅蠟燭的火焰，是因?yàn)槭瓜灎T火焰隔絕了氧氣
C．煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣的接觸面積
D．房屋失火，消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱：集氣瓶．
（2）加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為AC（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為BD（填字母）．
（4）為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，應(yīng)將純凈干燥的二氧化碳從裝置F的b端通入（填“a”或“b”），通入石蕊溶液中觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色，寫出二氧化碳通入澄清石灰水發(fā)生 反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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