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18．我們身邊的下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．蒸餾水B．醫(yī)用酒精C．醬油D．新鮮潔凈的空氣

分析 純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據(jù)此結合常見物質的組成成分逐項分析即可．

解答 解：A、蒸餾水中只含有一種物質，屬于純凈物；
B、醫(yī)用酒精中含有水、酒精兩種物質，屬于混合物；
C、醬油中含有水、氯化鈉、氨基酸等物質，屬于混合物；
D、新鮮潔凈的空氣含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物．
故選A．

點評 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．回答下列問題：
（1）a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖，請回答：70℃時三種物質的溶解度由小到大依次為c＜b＜a；90℃時向50克水中加入20克A形成的溶液質量為65.5g．
（2）被汗水浸濕的衣服晾干后，會出現(xiàn)白色斑跡，其原因是汗水中含有鹽分，水分蒸發(fā)，出現(xiàn)白色斑跡；
（3）洗滌劑除去油污的原理是乳化現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．鐵礦石是怎樣煉成鐵呢？某活動小組在模擬了鐵礦石．如下所示．

（1）該活動小組將實驗組裝好后，設計了下列實驗操作步驟：①給玻璃管加熱②停止加熱③通入一氧化碳氣體④停止通入一氧化碳氣體，正確操作步驟③①②④
（2）開始加熱前如何證明裝置中空氣已被排盡在最右端的導管口收集一小試管氣體，進行驗純，若聽到輕微的聲音則證明裝置內的空氣已被排凈
（3）試驗過程中，能證明發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是玻璃管內的紅色粉末變成黑色、試管內澄清的石灰水變渾濁．
相關化學方式Fe2O3+3CO高溫_2Fe+3CO2；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）該實驗中石灰水的作用是什么？驗證二氧化碳的生成．
（5）實驗有一處明顯不妥之處，請加以改正將尾氣點燃或收集．
（6）為進一步證明玻璃管中固體有鐵生成，按要求設計實驗方案．
驗證方法　實驗操作　實驗現(xiàn)象、結論
　物理方法
　化學方法

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．化學從宏觀和微觀兩個角度認識物質．
（1）圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息，圖乙是鈉原子和氧原子的原子結構示意圖．

圖甲的橫線上填的是Na，圖乙橫線上的數(shù)字是6，鈉的相對原子量是22.99．
（2）某原子的結構示意圖如丙圖所示．回答問題：
該原子核電荷數(shù)是17，核外電子層數(shù)有3層，電子總數(shù)為17個，最外層有電子數(shù)7個，在化學反應中易得（填“失”或“得”）電子，成陰（填“陽”或“陰”）離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．硝酸銨是一種化肥，化學式是NH4NO3．試計算：
（1）硝酸銨中氮、氫、氧的原子個數(shù)比2：4：3；
（2）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質量比7：1：12；
（3）NH4NO3的相對分子質量80．
（4）計算硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)；
（5）70kg硝酸銨中含有多少氮元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在化學反應前后，質量守恒的原因是原子的種類沒有變化，原子的數(shù)目沒有增減，質量也沒改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．一個H2SO4分子中含有的質子數(shù)為（　�。�
A．96B．98C．48D．50

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示質子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．初中化學常見的6種物質A～G，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成．
（1）A為固體單質，B為氣體單質，A在B中燃燒生成黑色固體，該反應的化學方程式為3Fe+2O2點燃_Fe3O4．
（2）固體C易潮解，常用作氣體干燥劑，但不能干燥CO2．CO2不能用固體C干燥的原因是（用化學方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（3）將固體A久置于空氣中，向其中滴加過量的E的溶液，得到黃色溶液，同時有氣泡冒出．所得溶液中的溶質有H2SO4、FeSO4、Fe2（SO4）3．
（4）F和G均含三種元素，F(xiàn)的溶液可以跟G的溶液反應產生白色渾濁，反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（5）E的溶液與F的溶液反應有氣泡產生，反應的化學方程式為H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑．

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