11．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．帶電荷的粒子都是離子
B．混合物一定由不同種分子構(gòu)成
C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成CO2，說(shuō)明某物質(zhì)中含有碳元素
D．把燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，說(shuō)明該無(wú)色氣體是CO2

分析 A、從各種粒子的帶電情況進(jìn)行分析；
B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有改變來(lái)推斷；
D、根據(jù)氮?dú)庖膊恢С秩紵獯穑?/p>

解答 解：A．離子都帶電荷，但帶電荷的粒子不一定都是離子，例如質(zhì)子、電子．故錯(cuò)誤；
B、構(gòu)成物質(zhì)的粒子由分子、原子和離子．混合物不一定由不同種分子構(gòu)成．例如，黃銅是由銅原子、鋅原子構(gòu)成的．故錯(cuò)誤；
C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)中元素的原子種類和數(shù)目不變．生成物二氧化碳含有碳、氧元素，則反應(yīng)物中也一定含有這兩種元素．物質(zhì)在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)，氧氣由氧元素組成，則碳元素一定是從某物質(zhì)中來(lái)，而某物質(zhì)中也可能含有氧元素．故這種物質(zhì)中一定含有含C，可能含氧元素．故正確；
D、把燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，可能是氮?dú)�，也可能是CO2，故錯(cuò)誤；
答案：C

點(diǎn)評(píng) 準(zhǔn)確理解物質(zhì)分類的概念，會(huì)根據(jù)物質(zhì)的組成特點(diǎn)判斷物質(zhì)的類別．利用質(zhì)量守恒定律可以推斷物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．鋅（Zn）與鹽酸（HCl）反應(yīng)成氫氣和氯化鋅，實(shí)驗(yàn)室里若要制得0.4g氫氣，需要鋅的質(zhì)量是多少？同時(shí)可制得氯化鋅的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱，a是酒精燈，b是錐形瓶；
（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口潤(rùn)濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是F．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，所用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸（寫(xiě)藥品名稱），所選用的收集裝置是D；檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（5）裝置B中長(zhǎng)頸漏斗的作用是方便加液體藥品，長(zhǎng)頸漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
（6）裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度，若將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，可用來(lái)檢查裝置的氣密性．
（7）實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度比空氣小，則制取氨氣所需的裝置為AE（填字母代號(hào)）．寫(xiě)出B、D組合制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．默寫(xiě)化學(xué)方程式：
（1）銅在空氣中加熱：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
（2）濕法煉銅原理：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）鐵與稀鹽酸反應(yīng)：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
（4）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（5）鋁的自我保護(hù)：4Al+3O2═2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知A、B、C、D都是氧化物，A、甲兩種物質(zhì)均為黑色粉末，乙為紅色物質(zhì)，它們具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出黑色粉末A的名稱：氧化銅
（2）寫(xiě)出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中的化學(xué)方程式：A與甲的反應(yīng)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）丙反應(yīng)生成B和D的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下圖中，利用“降溫到著火點(diǎn)以下”的原理熄滅蠟燭的是（D能反應(yīng)產(chǎn)生CO2）（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．人們常采用在車船表面刷漆的方法防止鐵生銹，其原理是隔絕氧氣和水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用“＞”、“＜”、“=”填寫(xiě)下列空白：
（1）50ml酒精與50ml水混合后體積＜100ml；
（2）50℃時(shí)熟石灰的溶解度＜20℃時(shí)熟石灰的溶解度；
（3）20℃時(shí)50克氯化鈉加入100克水中，充分?jǐn)嚢�，形成溶液的質(zhì)量＜150克．
（已知20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36克）；
（4）20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6克，20℃時(shí)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜31.6%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g410125
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)21109
若A的相對(duì)分子質(zhì)量為n，D的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中A與D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1
B．該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
C．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A與生成C的質(zhì)量比為4：1
D．A和D的元素種類和一定等于B和C的元素種類和

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