常用于檢驗二氧化碳氣體的物質(zhì)是


  1. A.
    水
  2. B.
    食鹽水
  3. C.
    澄清石灰水
  4. D.
    糖水
C
分析：根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)：二氧化碳能使澄清的石灰石變渾濁，常用于檢驗二氧化碳，據(jù)此進行分析判斷．
解答：A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但該反應(yīng)沒有明顯的變化，不能用于二氧化碳的檢驗，故選項錯誤．
B、食鹽水中的水能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，但該反應(yīng)沒有明顯的變化，不能用于二氧化碳的檢驗，故選項錯誤．
C、二氧化碳能使澄清的石灰石變渾濁，可以用于二氧化碳的檢驗，故選項正確．
D、糖水中的水能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，但該反應(yīng)沒有明顯的變化，不能用于二氧化碳的檢驗，故選項錯誤．
故選C．
點評：本題難度不大，考查了二氧化碳的檢驗方法，掌握二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗．
（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標號儀器的名稱：a
集氣瓶
集氣瓶
，實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的反應(yīng)裝置為
A
A
（填字母，下同），收集裝置為
E
E
．高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，其化學(xué)反應(yīng)類型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用C裝置收集氧氣，其原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
③實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時，應(yīng)選用圖中
B
B
和
E
E
來組裝一套實驗裝置，檢驗二氧化碳集滿的方法
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
．
（2）根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題：
氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
，選用
D
D
裝置收集氨氣．（填寫字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺
鐵架臺
．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號）其中二氧化錳起
催化
催化
作用．
（3）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，收集二氧化碳不用C裝置的原因是
二氧化碳能溶解于水
二氧化碳能溶解于水
．
（4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度
，檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃
將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃
．
（5）實驗室常用的氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣．NH3極易溶于水．其溶液是呈堿性，制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
E
E
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析下列問題

（1）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是
沒有等到氣泡均勻連續(xù)逸出就開始收集
沒有等到氣泡均勻連續(xù)逸出就開始收集

（3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸，則氣體應(yīng)從
a
a
通入（填a、b）
（4）實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
BD
BD
（填選項的字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
反應(yīng)物的狀態(tài)是液態(tài)和固態(tài)，反應(yīng)條件是常溫（或固液反應(yīng)無需加熱）
反應(yīng)物的狀態(tài)是液態(tài)和固態(tài)，反應(yīng)條件是常溫（或固液反應(yīng)無需加熱）
．檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的小木條放在集氣瓶口，若小木條熄滅，就證明收集滿了
將燃著的小木條放在集氣瓶口，若小木條熄滅，就證明收集滿了
．
（5）乙炔（C2H2）俗稱電石氣，是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水，實驗室常用塊狀碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔，同時有氫氧化鈣生成．從上圖中選擇實驗室制取乙炔可選用的發(fā)生和收集裝置是
BC或BE
BC或BE
由于該反應(yīng)非常劇烈，最佳裝置是用注射器來代替儀器
長頸漏斗
長頸漏斗
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取常見氣體所需裝置如下圖所示：

請回答以下問題
（1）寫出標有序號的儀器名稱：a
酒精燈
酒精燈
，b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，可選用的儀器組合是A和
D
D
（填代號），檢驗二氧化碳氣體集滿的方法是
將燃著的木條放入集氣瓶口處，若木條熄滅，則證明收集滿了
將燃著的木條放入集氣瓶口處，若木條熄滅，則證明收集滿了
．
（4）常溫下，H2S是一種密度大于空氣、能溶于水的氣體，實驗室在常溫下常用FeS固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S氣體．據(jù)此可知，制取H2S氣體的儀器組合是
AD
AD
（填2個裝置代號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?斗門區(qū)一模）下圖是實驗室常用的一些裝置．

（1）儀器a的名稱是
試管
試管
；
（2）實驗室制取并收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是
BD
BD
（填序號），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已收集滿
燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已收集滿
；
（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，當(dāng)觀察到裝置C中
氣泡連續(xù)均勻放出
氣泡連續(xù)均勻放出
時才開始收集；
（4）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會形成酸雨．實驗室用右圖裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是
c
c
→
d
d
→
b
b
→
a
a
→e（填字母），裝置中的X是
濃硫酸
濃硫酸
．
（5）F裝置有洗氣、檢驗及儲氣等多種用途．
若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時，在F瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
；
若要驗證氫氣中是否混有CO2氣體，F(xiàn)瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
；
若用來收集氫氣，當(dāng)氣體應(yīng)從
a
a
端通入．

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同步練習(xí)冊答案