常用于檢驗二氧化碳氣體的物質(zhì)是


  1. A.
  2. B.
    食鹽水
  3. C.
    澄清石灰水
  4. D.
    糖水
C
分析:根據(jù)二氧化碳的性質(zhì):二氧化碳能使澄清的石灰石變渾濁,常用于檢驗二氧化碳,據(jù)此進行分析判斷.
解答:A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但該反應(yīng)沒有明顯的變化,不能用于二氧化碳的檢驗,故選項錯誤.
B、食鹽水中的水能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,但該反應(yīng)沒有明顯的變化,不能用于二氧化碳的檢驗,故選項錯誤.
C、二氧化碳能使澄清的石灰石變渾濁,可以用于二氧化碳的檢驗,故選項正確.
D、糖水中的水能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,但該反應(yīng)沒有明顯的變化,不能用于二氧化碳的檢驗,故選項錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,考查了二氧化碳的檢驗方法,掌握二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗.
(1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

①寫出圖中有標號儀器的名稱:a
集氣瓶
集氣瓶
,實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣,可選用的反應(yīng)裝置為
A
A
(填字母,下同),收集裝置為
E
E
.高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,其化學(xué)反應(yīng)類型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用C裝置收集氧氣,其原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

③實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,應(yīng)選用圖中
B
B
E
E
來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

(2)根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題:
氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
,選用
D
D
裝置收集氨氣.(填寫字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺
鐵架臺

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號)其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,收集二氧化碳不用C裝置的原因是
二氧化碳能溶解于水
二氧化碳能溶解于水

(4)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條伸到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃
將帶火星的木條伸到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃

(5)實驗室常用的氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.NH3極易溶于水.其溶液是呈堿性,制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
E
E

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析下列問題

(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是
沒有等到氣泡均勻連續(xù)逸出就開始收集
沒有等到氣泡均勻連續(xù)逸出就開始收集

(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸,則氣體應(yīng)從
a
a
通入(填a、b)
(4)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
BD
BD
(填選項的字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
反應(yīng)物的狀態(tài)是液態(tài)和固態(tài),反應(yīng)條件是常溫(或固液反應(yīng)無需加熱)
反應(yīng)物的狀態(tài)是液態(tài)和固態(tài),反應(yīng)條件是常溫(或固液反應(yīng)無需加熱)
.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的小木條放在集氣瓶口,若小木條熄滅,就證明收集滿了
將燃著的小木條放在集氣瓶口,若小木條熄滅,就證明收集滿了

(5)乙炔(C2H2)俗稱電石氣,是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水,實驗室常用塊狀碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時有氫氧化鈣生成.從上圖中選擇實驗室制取乙炔可選用的發(fā)生和收集裝置是
BC或BE
BC或BE
由于該反應(yīng)非常劇烈,最佳裝置是用注射器來代替儀器
長頸漏斗
長頸漏斗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取常見氣體所需裝置如下圖所示:

請回答以下問題
(1)寫出標有序號的儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
,b
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實驗室制取二氧化碳氣體,可選用的儀器組合是A和
D
D
(填代號),檢驗二氧化碳氣體集滿的方法是
將燃著的木條放入集氣瓶口處,若木條熄滅,則證明收集滿了
將燃著的木條放入集氣瓶口處,若木條熄滅,則證明收集滿了

(4)常溫下,H2S是一種密度大于空氣、能溶于水的氣體,實驗室在常溫下常用FeS固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S氣體.據(jù)此可知,制取H2S氣體的儀器組合是
AD
AD
(填2個裝置代號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?斗門區(qū)一模)下圖是實驗室常用的一些裝置.

(1)儀器a的名稱是
試管
試管

(2)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是
BD
BD
(填序號),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已收集滿
燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已收集滿

(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,當(dāng)觀察到裝置C中
氣泡連續(xù)均勻放出
氣泡連續(xù)均勻放出
時才開始收集;
(4)SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會形成酸雨.實驗室用右圖裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是
c
c
d
d
b
b
a
a
→e(填字母),裝置中的X是
濃硫酸
濃硫酸

(5)F裝置有洗氣、檢驗及儲氣等多種用途.
若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時,在F瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
;
若要驗證氫氣中是否混有CO2氣體,F(xiàn)瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
;
若用來收集氫氣,當(dāng)氣體應(yīng)從
a
a
端通入.

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