下面是明朝于謙所作的一首詩.在這首詩中,于謙借某化合物來比喻自己的情操.試根據(jù)你所學(xué)知識選出只發(fā)生物理變化的那句詩是


  1. A.
    千錘萬鑿出深山
  2. B.
    烈火焚燒若等閑
  3. C.
    粉身碎骨渾不怕
  4. D.
    要留清白在人間
A
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:A、詩句中“千錘萬鑿出深山”說明把山石開鑿成石塊,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項正確;
B、“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是指石灰石在高溫條件下分解生成CaO和CO2,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤.
C、“粉身碎骨渾不怕”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是指氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選項錯誤.
D、“要留清白在人間”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是指氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選項錯誤.
故選A.
點評:解答本題要結(jié)合詩句分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、下面是明朝于謙所作的一首詩.在這首詩中,于謙借某化合物來比喻自己的情操.試根據(jù)你所學(xué)知識選出只發(fā)生物理變化的那句詩是( 。

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下面是明朝于謙(1398~1457)在幼年所作的一首詩.在這首詩中,于謙借某化合物來比喻自己的意志和情操.

千錘萬鑿出深山,

烈火焚燒若等閑.

粉身碎骨渾不怕,

要留清白在人間.

猜一猜詩中說的是什么化合物?根據(jù)你對該化合物的認(rèn)識,對詩中的描述作出解釋并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江西省吉安市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是明朝于謙所作的一首詩.在這首詩中,于謙借某化合物來比喻自己的情操.試根據(jù)你所學(xué)知識選出只發(fā)生物理變化的那句詩是( )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是明朝于謙所作的一首詩。在這首詩中,于謙借某化合物來比喻自己的情操。試根據(jù)你所學(xué)知識選出只發(fā)生物理變化的那句詩是(    )

A.千錘萬鑿出深山             B.烈火焚燒若等閑  

C.粉身碎骨渾不怕              D.要留清白在人間  

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