分析 (1)依據(jù)氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣需要加熱,屬于固體加熱型選擇發(fā)生裝置,據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式,二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用;
(2)高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,加入試劑之前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
(3)根據(jù)氧氣的性質(zhì)和硫燃燒的實驗現(xiàn)象等進(jìn)行分析.
解答 解:(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣,屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置選A;氯酸鉀在加熱、二氧化錳的催化作用下生成氧氣和氯化鉀,飛的文字表達(dá)式是:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,在該反應(yīng)中二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
(2)高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,加入試劑之前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
(3)硫燃燒會生成有毒氣體二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集氣瓶底部要有少量水,用E排水法收集最合適;
故答案為:(1)A;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;催化作用;
(2)在試管口放一團(tuán)棉花;檢查裝置的氣密性;
(3)E;集氣瓶底部要留少量水.
點評 本道題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,實驗室制取氣體的注意事項和硫燃燒實驗,掌握相關(guān)知識即可順利解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乘坐公共汽車攜帶酒精 | |
B. | 液化氣著火,首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門 | |
C. | 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅 | |
D. | 火場逃生時在有煙霧的地方匍匐前進(jìn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將t2℃時c的接近飽和的溶液降溫到t1℃時可得到c的飽和溶液 | |
B. | 在t1時,b,c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | 等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2降溫至t1℃只有c不析出晶體 | |
D. | 當(dāng)a中含有少量c時,可通過降溫結(jié)晶法提純a |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 | |
B. | 當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì) | |
C. | t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲<乙 | |
D. | 把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶劑的質(zhì)量一定變小 |
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