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春播季節(jié)，許多農民就地焚燒秸桿．焚燒秸桿可能導致：（　�。�
①容易引發(fā)火災；
②能見度降低，引起交通事故；
③誘發(fā)呼吸道疾病；
④秸稈轉變成更利于農作物吸收的農家肥．
A、①②④B、②③④
C、①②③D、①②③④
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：可以根據焚燒麥秸稈過程中生成的物質方面進行分析、判斷，污染了空氣是與空氣污染相關的后果與肥力損失及火災收入等無關．
解答：解：
就地焚燒麥秸稈時可能引發(fā)火災，生成的煙塵使能見度降低，容易引起交通事故、誘發(fā)呼吸道疾病、造成部分肥力損失等．
故選：C．
點評：此題是一道環(huán)保知識題，解題的同時告誡我們不要焚燒秸稈以防空氣污染．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

張南同學向含有稀鹽酸和氯化鐵的溶液中加入一定量的氫氧化鈉溶液．現對所得的溶液中溶質的組成成分進行探究．（假設FeCl3溶液的酸堿性為中性）
[提出問題]該溶液中含有哪些溶質呢？
[猜想與假設]
甲同學猜想：溶液中含有NaCl、FeCl3兩種溶質；
乙同學猜想：溶液中含有NaCl、HCl兩種溶質；
[表達與交流]甲同學猜想的理由是（1）
 
；
[反思與評價]請對乙同學的猜想做出評價（2）
 
；
甲同學為了驗證自己的猜想，取少量該有色溶液于試管中，滴入酚酞試液，結果沒有看到明顯現象，認為自己的猜想一定正確．請對甲同學的實驗設計做出評價（3）
 
；
[解釋與結論]若通過實驗證明甲同學的猜想是錯誤的，則有色溶液中溶質的化學式應該是（4）
 
．
[歸納與總結]在分析化學反應后溶液中溶質成分時，除需要考慮的生成物和剩余的反應物以外，還應考慮（5）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，根據圖回答下列問題．
（1）t4℃時，在三只燒杯中各裝入等質量的A、B、C三種物質，現要分別加水充分溶解A、B、C三種物質，使它們溶液都達到恰好飽和狀態(tài)，其中需要水最多的物質是
 
；
（2）在
 
℃時，分別配制A、B兩種物質的等質量的飽和溶液，需要用水的質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類寶貴的自然資源，歸水河是我市主要的飲用水源．
（1）自來水廠抽取河水進行凈化的過程中可加
 
來除去水中的異昧；
（2）家庭中常用
 
的方法降低水的硬度；
（3）保持水化學性質的最小微粒是
 
．
（4）請寫出一條節(jié)約用水的措施
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出相應的化學符號或名稱：
①2個硫原子
 
；    ②+2價的鎂元素
 
；
③2個氯離子
 
；    ④NH4Cl
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于資源、能源、材料的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、空氣是一種重要的自然資源，空氣中的氮氣是制硝酸和化肥的重要原料
B、地球上的水資源是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的
C、地球上的金屬資源大多數是以化合物的形式存在于地殼和浩瀚的海洋中
D、棉花、塑料及合成橡膠都屬于合成材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列應用不發(fā)生化學變化的是（　�。�
A、
氫氣作燃料
B、
熟石灰改良酸性土壤
C、
富氧煉鋼
D、
海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列由金屬材料制成的是（　　）
A、
鳥巢的鋼結構
B、
水立方外壁用自清潔塑料膜
C、
天安門前的漢白玉華表
D、
汽車輪胎

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科目：初中化學 來源： 題型：

將潔凈的鐵片放入下列溶液中，片刻后取出鐵片，測溶液的質量減輕的是（　　）
A、稀鹽酸
B、稀H2SO4
C、硫酸銅溶液
D、水

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