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6.規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實驗習(xí)慣是有效開展化學(xué)實驗的關(guān)鍵.
(1)試管是實驗室最常見的儀器,如圖1所示,在不同的化學(xué)實驗中試管口的朝向不同. 下列說法中正確的是BC(填序號).
A.給試管中的液體加熱時,試管口朝向如圖①
B.向試管中加入塊狀固體時,試管口朝向先如圖②后如圖①
C.給試管中的固體加熱時,試管口朝向如圖④
D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口朝向如圖③
(2)根據(jù)圖2圖3,讀出液體的體積為4.7mL,精鹽的質(zhì)量為13.2g.

分析 (1)A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷;
B、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷;
C、根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項進行分析判斷;
D、根據(jù)用膠頭滴管向試管中滴加液體時的方法進行分析判斷;
(2)根據(jù)量筒和托盤天平的讀數(shù)方法來分析.

解答 解:(1)A、給試管中的液體加熱時,應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右,圖中所示操作錯誤;
B、量向試管中加入塊狀固體時,可使試管平放,把藥品放在試管口,然后使試管慢慢直立起來,使藥品滑到試管底部,圖中所示操作正確;
C、給試管中的固體加熱時,試管口如果沒有略向下傾斜,則冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂,圖中所示操作正確;
D、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口應(yīng)垂直向上,圖中所示操作錯誤;
故選:BC.
(2)量筒度數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平;藥品的質(zhì)量為托盤上砝碼的質(zhì)量與游碼示數(shù)之和;
故填:4.7;13.2.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于空氣的說法正確的是( �。�
A.空氣中氧氣和氮氣的體積比約是1:5
B.焊接金屬時,稀有氣體可以作保護氣
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
D.二氧化碳屬于大氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.河北遷安以鋼鐵為主要產(chǎn)業(yè),某化學(xué)興趣小組用如圖a所示裝置探究煉鐵的原理.請回答有關(guān)問題:

(1)實驗開始時,應(yīng)先加熱再通CO(選填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是排凈玻璃管中的空氣,防止一氧化碳與空氣混合發(fā)生爆炸.
(2)試驗結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱(選填“先停止加熱”或“先停止通CO”),目的是防止再次被氧化灼熱的鐵.
(3)玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色粉末變黑;反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O3_2Fe+3CO2
(4)高爐煉鐵中的焦炭也具有還原性,但實際上煉鐵主要利用了CO的性質(zhì),其原因是一氧化碳具有流動性,能與鐵礦石充分接觸.焦炭的作用提供熱量、產(chǎn)生一氧化碳.
(5)在工業(yè)生產(chǎn)中,企業(yè)要測定礦石的品味(即主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),該興趣小組利用如圖b裝置,設(shè)計了實驗方案(裝置氣密性良好;赤鐵礦粉中雜質(zhì)不參與反應(yīng);假設(shè)赤鐵礦粉樣品中的Fe2O3完全反應(yīng));他們通過測定反應(yīng)前后玻璃管中固體質(zhì)量的變化等數(shù)據(jù),再通過計算可以得出赤鐵礦粉樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(6)為防止實驗中尾氣對大氣的污染,請寫出處理尾氣的一種方法在裝置的末端加一個燃著的酒精燈.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗室常用如圖裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤,請你找出錯誤并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①A中試管口向上傾斜了;試管口應(yīng)該向下傾斜;②E中導(dǎo)管太短了;導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部.
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的氧氣,他選擇的裝置組合AF(填字母).小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的其它氣體,寫出檢驗該氣體的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,檢驗是否收滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿.
(5)裝置B、C都可制�。�4)中的氣體,指出B裝置的一個突出優(yōu)點可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.某化學(xué)興趣小組對用過氧化氫分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究.
【提出問題】哪些因素可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率?
【查閱資料】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:
①主要因素:反應(yīng)物本身的性質(zhì);
②外界因素:溫度,濃度,壓強,催化劑,光,激光,反應(yīng)物顆粒大小,反應(yīng)物之間的接觸面積和反應(yīng)物狀態(tài);
③另外,x射線,γ射線也會影響化學(xué)反應(yīng)速率.
【作出猜想】下面是小組內(nèi)三位同學(xué)所做的猜想,請你完成小麗的猜想.
小紅同學(xué):H2O2溶液的濃度可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率.
小明同學(xué):催化劑(MnO2)的用量可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率.
小麗同學(xué):我認(rèn)為(1)溫度可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率.
【實驗驗證】
(2)小紅同學(xué)的實驗是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同濃度的溶液進行實驗,測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間,記錄數(shù)據(jù)如表:(其他實驗條件:溫度、催化劑用量等均相同)
實驗次序12345
H2O2溶液濃度1%5%15%25%30%
所用時間(秒)6602052543
請你分析回答:H2O2溶液的濃度對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響?H2O2溶液的濃度越大,過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率越快
(3)小明同學(xué)的實驗是:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如表:(其他實驗條件:過氧化氫溶液濃度、溫度等均相同)
請你分析回答:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑;
實驗次序12345
MnO2 粉末用量(克)0.20.40.60.81.0
所用時間(秒)85322
催化劑MnO2的用量對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響?在一定范圍內(nèi),催化劑(MnO2)的用量越多,反應(yīng)速率越快
(4).如果你是小麗同學(xué),在驗證你的猜想時,你的實驗方案是:分別在20℃、40℃條件下,向等濃度、等體積的過氧化氫溶液中,加入等質(zhì)量的二氧化錳粉末,測量各收集一瓶等體積氧氣所需要的時間
每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同溫度,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如表:(過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)、催化劑等均相同)


實驗次序123
過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%10%10%
反應(yīng)溫度控制(℃)103050
MnO2 粉末用量(克)0.20.20.2
所用時間(秒)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象,雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)如下:
①空氣中的氮氣在放電條件下與氧氣直接化合,生成無色且難溶于水的一氧化氮氣體;
②一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng),生成紅棕色的二氧化氮氣體;
③二氧化氮與水反應(yīng),生成硝酸和一氧化氮;
④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,與土壤中的礦物作用,生成可溶于水的化學(xué)肥料.
請根據(jù)以上敘述填空:
(1)一氧化氮的物理性質(zhì)有(填寫兩條)無色;難溶于水;
(2)寫出②③反應(yīng)的文字表達(dá)式:②一氧化氮+氧氣二氧化氮;③二氧化氮+水→硝酸+一氧化氮.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧疾藥物青蒿素(C15H22O5)榮獲 2015年諾貝爾獎.請計算:
(1)青蒿素(C15H22O5)的相對分子質(zhì)量;
(2)青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.回答下列問題
(1)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染;
(2)對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作,單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾,最低的是靜置,可以降低水的硬度的是蒸餾.
(3)常用于凈化水的吸附劑是活性炭.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下列用過氧化氫制取氧氣并用向上排氣法收集氧氣的實驗,回答下列問題:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式:2H2O2MnO2_2H2O+O2
(2)若用向上排氣法收集氧氣,則選用的發(fā)生和收集裝置是BC(填序號)
(3)若用向上排氣法收集氧氣,如何檢驗氧氣已經(jīng)集滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.

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同步練習(xí)冊答案
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