【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是（　　）

A. 溫度計里的汞柱上升--溫度升高，分子體積變大

B. 公園里散發(fā)出陣陣花香--分子間有間隔

C. 一滴水中含有約個水分子--分子很多

D. 液氧和氧氣都能助燃--同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

【答案】D

【解析】

A、溫度計里的汞柱上升是因為溫度升高，分子間隔變大的緣故，故選項解釋錯誤；

B、公園里散發(fā)出陣陣花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋錯誤；

C、一滴水中含有約1.67×1021個水分子，說明水分子的體積和質(zhì)量都很小，故選項解釋錯誤；

D、液氧和氧氣都能助燃是因為同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)的緣故，故選項解釋正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> ）

A. 稱量NaCl固體B. 證明CO2可與水反應(yīng)

C. 稀釋濃硫酸D. 探究可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示�，F(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g稀鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g。

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g；

（2）該補鈣劑所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）請找出圖中的錯誤加以改正（寫出三處即可）：

①_____________________________________________________________________；

②_____________________________________________________________________；

③_____________________________________________________________________。

（2）需要稱量氯化鈉質(zhì)量是__________g，在用托盤天平稱量氯化鈉固體時，如果1g以下使用游碼，如果甲同學(xué)按照B操作，其他操作都正確，所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（計算結(jié)果精確至1%）

（3）需要水的質(zhì)量是__________g，配制時應(yīng)選擇__________（填“10”或“50”）mL的量筒。量取水時，如果乙同學(xué)按照圖D方法讀數(shù)，配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“小于”、“等于”或“大于”）5%。

（4）丙同學(xué)配制的上述溶液，經(jīng)測定其氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%，下列可能原因有__________。（填字母序號）

A．用量筒取水時俯視讀數(shù)

B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C．用托盤天平稱取氯化鈉時，將氯化鈉放在右盤，且稱量時使用了游碼

D．在把量好的水倒入燒杯時，有少量水濺出燒杯

（5）通過以上過程可知，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，三個主要步驟依次是__________、__________、__________、裝瓶并貼標(biāo)簽。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是一種鈣鹽。小明將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，觀察到：雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底，一會兒又慢慢上浮，到露出液面時又下沉，如圖所示。試回答下列問題：

（1）雞蛋表面產(chǎn)生大量氣泡的主要原因是________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）為進(jìn)一步確定該氣體，小明將一塊玻璃片涂上滴有酚酞溶液的澄清石灰水，再將其蓋在杯子口（有試劑的一面朝下），一段時間后，觀察到________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言。

（1）用化學(xué)符號表示：

①氮原子：______。

②硝酸根離子：______。

③氧化鎂中鎂元素的化合價______。

④地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式：______。

（2）符號“3H2”中數(shù)字的含義：①“3”表示______。②“2”表示______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑，實驗是科學(xué)探究的重要手段．下列化學(xué)業(yè)實驗操作錯誤的是（　　）

A．液體的傾倒 B．液體的量取 C．點燃酒精燈 D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銣與某些金屬能制成熔點很低的液體合金，如圖是銣元素周期表中的信息及其粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A. 銣原子中子數(shù)為37

B. 銣元素相對原子質(zhì)量為85.47g

C. 銣元素位于第四周期

D. 氧化銣的化學(xué)式Rb2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 苯分子的相對分子質(zhì)量為78g

B. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1：1

C. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%

D. 六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成

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