分析 (1)根據(jù)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器外表用到材料的特點(diǎn)分析解答;
(2)根據(jù)火箭升空是要燃燒燃料的,燃燒燃料的過(guò)程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程解答;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的書寫規(guī)則正確書寫化學(xué)方程式;
解答 解:
(1)鈦合金具有熔點(diǎn)高、密度小、強(qiáng)度大、硬度大、質(zhì)量輕、耐高溫等優(yōu)點(diǎn),適合作為火箭的制作材料;
(2)火箭噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃燒燃料,燃燒燃料的過(guò)程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,將燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能.
(3)由題意可知反應(yīng)物為聯(lián)氨和過(guò)氧化氫,生成物為水和一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的單質(zhì),由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故這種單質(zhì)為氮?dú),根?jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2H4+2H202 $\stackrel{一定條件}{→}$ 4H2O+N2;反應(yīng)前氧元素存在在過(guò)氧化氫中,其化合價(jià)為:-1價(jià),反應(yīng)后氧元素存在在水中,其化合價(jià)為:-2價(jià).
答案:(1)A;(2)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能或化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(3)N2H4+2H2O2 $\stackrel{一定條件}{→}$4H2O+N2↑;(4)-1價(jià)和-2價(jià)或-1和-2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)在特殊環(huán)境下的應(yīng)用.學(xué)生需充分考慮特定因素,才能正確答題.此題主要考查了能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題和對(duì)改變內(nèi)能兩種方式的理解,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)2017屆九年級(jí)5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請(qǐng)按要求填空.
(1)在煉鐵工業(yè)中,常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+SiO2 X+CO2↑,其中X的化學(xué)式是(_____)
A.CaSiO4 B.Ca2SiO3 C.CaSi2O3 D.CaSiO3
(2)恩施被譽(yù)為世界硒都,具有豐富的硒資源.硒(Se)是人生命中必需的微量元素,在周期表中與硫同族、化學(xué)性質(zhì)相似.A、B、C、D表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖如圖:
物質(zhì)A和B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,其基本反應(yīng)類型是_____________.
有機(jī)化學(xué)中的最簡(jiǎn)式﹣用元素符號(hào)表示化合物分子中各元素的原子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)比的式子.某有機(jī)物中C、H、O元素的質(zhì)量比為6:1:8,則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為_______(按C、H、O順序).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 焦炭把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái):3CO+Fe2O3═4Fe+3CO2↑ | |
B. | 干粉滅火器原理 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | |
C. | 不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | |
D. | 證明鐵是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
事實(shí) | 解釋 | |
A | 蔗糖放入水中會(huì)“消失” | 蔗糖分子在水分子的作用下分散到水分子之間 |
B | 酒精和水混合后體積小于二者之和 | 分子之間有間隔 |
C | 鋼軌連接處應(yīng)留有空隙 | 升溫分子間隔會(huì)變大 |
D | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論解釋原因 |
取少量固體B,滴加稀鹽酸 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | 固B成分為Cu,解釋原因是鐵、鋅都與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氮可用作制冷劑 | |
B. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是物理變化 | |
C. | 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 | |
D. | 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃綠色氣體 | B. | 有刺激性氣味 | C. | 密度比空氣大 | D. | 能與水反應(yīng) |
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