【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 .
(2)t3℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)將t1℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 .
【答案】(1)A=B>C.(2)不飽和.(3)析出固體.(4)A>C.
【解析】(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B>C.
(2)t3℃時,A的溶解度是80g,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是不飽和溶液.
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的硝酸銨并攪拌,溶液溫度降低,試管內(nèi)的A物質(zhì)部分析出.
(4)t1℃時A和C的溶解度相等,即t1℃時A和C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,同時升高一定溫度后,A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A>C.
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【題目】【2016年湖北省襄陽市】2015年冬,連續(xù)多日的霧霾給襄陽人的生活來帶不便,下列措施不利于防治霧霾的是( )
A.大力植樹造林 B.使用清潔能源 C.乘坐公交出行 D.垃圾集中焚燒
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【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( )
A.30℃時,向100克水中加入25克A物質(zhì),充分溶解后所得溶液是飽和溶液
B.A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液
C.B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D.30℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇『銣卣舭l(fā)溶劑的方法
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【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問題:
(1)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為 g;
(2)a點的含義是 ;在t2℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相同
(3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是 ;
(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用 的方法.
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【題目】肉桂酸的分子式為C9H8O2,下列關(guān)于肉桂酸的說法正確的是
A. 有3種元素組成 B. 相對分子質(zhì)量為19
C. 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D. C,H,O的質(zhì)量比為9:8:2
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【題目】小明的鄰居張大爺是種植蔬菜專業(yè)戶,去年購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種,張大爺正為此煩惱.
(1)小明利用學(xué)過的化學(xué)知識,設(shè)計如下實驗方案幫助他鑒別化肥:
【實驗步驟】取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.
【實驗現(xiàn)象】嗅到氨味.
【實驗結(jié)論】小明由上述實驗推斷該化肥不是 .
(2)小明暑假期間到農(nóng)田施肥時,發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了,同時有濃烈的刺激性氣味.他很好奇,返校后和同學(xué)們進行探究,請你一同參與:
【提出問題】溫度較高時,碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么?
【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣.
【收集資料】氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).
【實驗設(shè)計】小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗(夾持儀器省略).
1據(jù)現(xiàn)象: ,
實驗后生成了水和氨氣.
②裝置B中澄清石灰水 ,
證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產(chǎn)物,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成.請你幫她設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
1 |
【實驗結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【實驗評價】在上述同學(xué)們的探究活動申,你最欣賞的設(shè)計是 .
【實驗反思】根據(jù)以上實驗,你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時應(yīng)注意的問題是 (寫一條).
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【題目】【2016年山東省聊城市】下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,不正確的是( )
A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì) B.氣體壓縮為液體,分子體積變小
C.溫度越高,分子運動越快 D.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同
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【題目】鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),下圖是它們的溶解度曲線。完成下列填空。
(1)在t1℃時,向100 g水中加入150 g MgCl2,形成 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,將其溫度升高到t2℃時,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)t1℃時,MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 。將t2℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,可能會析出的晶體有 (填字母序號)。
A.MgCl2和KCl
B.只有MgSO4
C.MgCl2、KCl和MgSO4
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