請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,很容易變質(zhì),其變化的化學(xué)方程式可表示為:______
______,所以氫氧化鈉固體必須密封保存.21世紀(jì)教育網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).目前,人類化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和______.為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2數(shù)學(xué)公式 2N2+______.
(3)當(dāng)前我市部分中學(xué)推行“陽(yáng)光食堂”工程.下表為某校食堂某天午餐部分食譜
主食葷菜素菜
米飯紅燒牛肉炒胡蘿卜、炒黃瓜
食譜中富含蛋白質(zhì)的是______,富含維生素的是______(填上表中的一種主食或菜名).食堂常使用鐵強(qiáng)化醬油,醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了______.

解:
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,很容易變質(zhì),其變化的化學(xué)方程式可表示為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,所以氫氧化鈉固體必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O.
(2)能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).目前,人類化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和 天然氣.為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2 2N2+6H2O.
(3)紅燒肉中含有豐富的蛋白質(zhì),胡蘿卜、黃瓜中含有豐富的維生素.使用鐵強(qiáng)化醬油可以為人體提供鐵元素,能夠防止缺鐵性貧血.
故答案為:(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O; SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
(2)天然氣; 6H2O
(3)紅燒牛肉; 炒胡蘿卜、炒黃瓜;防止出現(xiàn)缺鐵性貧血
分析:(1)氫氧化鈉固體易吸水潮解,易和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì);氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)不變,可以推知物質(zhì)的化學(xué)式.
(3)人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽;人體缺乏鐵元素容易患缺鐵性貧血.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氫氧化鈉的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?許昌一模)請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)洗滌劑能夠除去油污的原因是什么?
(2)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),消防戰(zhàn)士使用高壓水槍滅火的原理是什么?
(3)生石灰為什么可用作食品的干燥劑?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?鄂州)請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)用活性炭除去冰箱里的異味,是利用其
吸附
吸附
性.
(2)試用文字解釋為什么鋁制品具有良好的抗腐蝕性能:
鋁與空氣中的氧氣形成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化
鋁與空氣中的氧氣形成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化

(3)工業(yè)上可用Cl2與NAOH溶液作用制漂白粉:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.與此類似,可用Cl2與石灰乳(主要成分Ca(OH)2)制漂白粉,試寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

(4)假黃金(Cu,Zn合金)外觀與黃金(Au)及其相似.試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫(xiě)出鑒別時(shí)與三類不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式(每類各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式):
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO(或2Zn+O2
  △  
.
 
2ZnO)
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO(或2Zn+O2
  △  
.
 
2ZnO)
;
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
;
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)6000L氧氣在加壓的情況下可以裝入40L的鋼瓶中.
(2)從微觀角度解釋CO2和CO元素組成相同,但二者性質(zhì)卻差異很大.
(3)用化學(xué)方程式表示工業(yè)上用焦炭與鐵礦石(主要成分Fe2O3)反應(yīng)煉鐵.
(4)做木炭在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),紅熱的木炭為什么要由瓶口向下緩慢插入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)給煤爐生火時(shí),用于引火的木柴應(yīng)架空而不宜緊密堆在一起,其目的是什么?
(2)日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸

(3)用化學(xué)方程式表示為什么不能用鐵制容器盛放硫酸銅.
CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
CuSO4+Fe=FeSO4+Cu

(4)外婆在給小強(qiáng)煎荷包蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)放入廚柜內(nèi)的雞蛋有部分變臭了.小強(qiáng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)建議外婆:“可將雞蛋浸于石灰水后撈出保存.”這樣就不易變壞,你能解釋為什么嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列事實(shí):
(1)洗滌劑能除去油污,是因?yàn)樗哂?!--BA-->
 
功能.
(2)金秋時(shí)節(jié),古城開(kāi)封處處都能聞到怡人的菊花香氣.
(3)鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量增大.
(4)牛奶在夏天比冬天更容易變酸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案