【題目】硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象描述正確的是( )
A.產(chǎn)生黑色固體
B.產(chǎn)生藍紫色火焰
C.產(chǎn)生大量白霧
D.產(chǎn)生耀眼的白光

【答案】B
【解析】硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體.
所以答案是:B.

【考點精析】通過靈活運用氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,掌握鎂與氧:發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體;鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;鐵、鋁在空氣中不可燃燒即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國新研制的高溫超導材料氮化硼的化學式為BN,其中B元素的化合價為+3價,N元素的化合價為( )
A.+5
B.+4
C.+3
D.﹣3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象,屬于化學變化的是( )
A.冰雪融化
B.輪胎爆炸
C.鐵釘生銹
D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素符號“Ag”對應(yīng)的名稱是( )
A.銀
B.鋁
C.鎂
D.汞

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示裝置制二氧化碳并進行二氧化碳與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng).
資料:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2 , H2O發(fā)生反應(yīng):
Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2 , 2Na2O2+H2O→4NaOH+O2

(1)寫出儀器a的名稱
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 , 利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是
(3)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,裝置D的作用是
(4)裝置E中收集到的氣體是(填化學式),該氣體還可以用圖乙中的進行收集(填寫字母序號).
(5)為探究反應(yīng)后裝置C中固體的成分,甲同學取固體于試管中,加足量水,無氣泡產(chǎn)生,則固體中一定沒有 . 將所得溶液分成兩份,進行下表所示實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

分析與結(jié)論

向一份溶液中滴加

有氣泡產(chǎn)生

C中固體有碳酸鈉

向另一份溶液中滴加

C中固體有氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種.圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),已知乙是鐵.下列說法錯誤的是( )

A.五種物質(zhì)中,只有鐵是單質(zhì)
B.丙是鹽酸
C.戊是氫氧化鈣
D.甲與丁反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表信息是學習化學的一種重要方法.下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2


(1)40℃時,氯化鈉的溶解度為g.
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而(填“增大”或“減小”).在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】P2O5中P的化合價是( )
A.-2
B.-5
C.+2
D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子,下列說法正確的是( )

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.1個X分子中有3個原子
C.反應(yīng)物分子的個數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后元素的化合價不改變

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