【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 向鎂條中滴加稀硫酸：銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱

B. 鎂在空氣中燃燒：發(fā)出強光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧

C. 給木炭和氧化銅混合物加強熱：黑色固體中有銀白色物質(zhì)產(chǎn)生

D. 在空氣中點燃一氧化碳：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放出熱量

【答案】A

【解析】

A. 鎂與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象是：銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱，選項正確；

B. 鎂在空氣中燃燒：發(fā)出強光，放出熱量，生成白色固體，選項錯誤；

C. 給木炭和氧化銅混合物加強熱：黑色固體中有紅色物質(zhì)產(chǎn)生，選項錯誤；

D. 在空氣中點燃一氧化碳：產(chǎn)生藍色火焰，放出熱量，選項錯誤，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是（　�。�

A. 火上澆油 B. 百煉成鋼

C. 石破天驚（火藥爆炸） D. 滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 煤炭 C. 蒸餾水 D. 鐵礦石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微觀粒子構(gòu)成物質(zhì)的說法正確的是（ ）

A. 由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)只有金屬

B. 二氧化氮分子是由氮原子和氧分子構(gòu)成的

C. 由一種陽離子和一種陰離子構(gòu)成的物質(zhì)一定屬于化合物

D. 蔗糖溶液由蔗糖分子和水分子構(gòu)成，則氯化鈉溶液是由氯化鈉分子和水分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒、滅火、自救是中學(xué)生應(yīng)掌握的生活常識。從化學(xué)角度看，下列做法或說法正確的是( )

A. 熄滅酒精燈時用嘴吹滅

B. 高樓起火，趕緊乘電梯逃生

C. 油鍋著火，添加菜葉是為降低油的著火點

D. 身上的衣服沒有燃燒，是因為溫度沒有達到衣服的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):

反應(yīng)時間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）加熱到2.5分鐘時是否完全反應(yīng)?(填“是”或“否”)
（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量是多少?
（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)方程式CaO+H2O＝Ca（OH）2，不能獲得的信息是（ ）

A. 各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比

B. 反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

C. 化學(xué)反應(yīng)的快慢

D. 該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列做法不正確的是( )

A. 天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風

B. 實驗室酒精燈中酒精灑出著火，立即用濕抹布蓋滅

C. 發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾梧住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場

D. 高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時，如果樓內(nèi)有電梯，則迅速使用電梯逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)．下列說法正確的是（ ）
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子
B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同
C. 、 、 表示的粒子都是陽離子
D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物

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同步練習(xí)冊答案