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10．著火點(diǎn)是指可燃物燃燒所需的（　�。�
A．最低溫度B．最高溫度C．平均溫度D．熔化溫度

分析 根據(jù)著火點(diǎn)的特點(diǎn)分析．

解答 解：著火點(diǎn)是指可燃物燃燒所需的最低溫度．
故選A．

點(diǎn)評 熟記著火點(diǎn)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在實(shí)驗(yàn)室里配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，回答問題：
（1）計(jì)算：需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為20g；
（2）量�。毫咳∷璧乃畷r(shí)俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制出的稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞19.6%（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（3）混勻：①先將水倒入燒杯中，再加入另一種液體，否則可能造成酸液四濺；
②混勻過程中要用玻璃棒攪拌，使產(chǎn)生的熱量及時(shí)逸散；
（4）裝瓶貼標(biāo)簽：使用后蓋好瓶塞保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）圖中儀器A的名稱：燒杯，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：集氣瓶中氣體減少，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮?dú)猓?br />【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．請寫出鎂條在氮?dú)庵心苋紵幕瘜W(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中在試管中加入一些氯化鋇溶液，然后滴加過量的硫酸鈉溶液，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓，要驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中的陰離子，采用的方法是取上層清液加入過量的硝酸鋇溶液和稀硝酸，觀察有白色沉淀生成，然后過濾取濾液滴加硝酸銀，觀察是否有白色沉淀生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）下列做法應(yīng)該提倡的是ABCD．
A．垃圾分類    B．減少使用一次性餐具   C．使用可降解的塑料袋        D．淘米水澆花
（2）天然氣（主要成分為甲烷）是家用燃料．甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃_CO2+2H2O．根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析，與煤（按C計(jì)）相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是燃燒相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，甲烷產(chǎn)生的二氧化碳少，對環(huán)境污染小、放出的熱量多．
1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量
CH42.75g56kJ
C3.67g32kJ

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．酸雨，人稱“空中死神”，是目前人類遇到的全球性區(qū)域?yàn)?zāi)難之一．位于中國西部的樂山大佛是世界上最大的一座佛像，但是目前由于大量的酸雨，它正在被快速的腐蝕，請回答下列相關(guān)問題：
形成酸雨的主要物質(zhì)之一的SO2在空氣中受陽光及塵埃等催化時(shí)可被O2氧化成SO3，SO3最終與雨水反應(yīng)形成酸雨，酸雨的主要成分為硫酸（H2SO4）．試寫出這一過程中所發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：2SO2+O2催化劑_2SO3、SO3+H2O=H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．把含有過多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為硬水，不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水稱為軟水．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水．生活中把硬水軟化的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小剛想測定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，他取2.5g該樣品與1g二氧化錳混合，加熱該混合物，t1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g2.982.842.542.54
請幫小剛仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）在t3時(shí)間后，該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)．
（2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．
（3）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．生活離不開科學(xué)，科學(xué)與我們生活息息相關(guān)，用下列生活中常見物質(zhì)來完成以下各題：A．甲烷 B．生石灰  C．熟石灰  D．乙醇  E．淀粉  F．蛋白質(zhì)  G．硝酸銨
用物質(zhì)的字母序號填空：屬于有機(jī)物的是ADEF；屬于鹽的是G；屬于氮肥的是G．

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