【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說(shuō)法正確的是
A. 堿石灰有吸水性,可干燥SO2 B. CO2不可燃,可撲滅燃著的鎂帶
C. 氫氧化鈉是堿,可改良酸性土壤 D. 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性,可用于游泳池水消毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】跟據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)屬于同種元素的是 ;(填字母,下同)
(2)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ;
(3)屬于陰離子的是 ;
(4)屬于金屬元素原子的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取金屬銅的流程圖:
Ⅰ.氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________;
Ⅱ.溶液A的溶質(zhì)組成是________________;
生成無(wú)色氣體D的化學(xué)方程式___________________________;
Ⅲ.在固體B中加入過(guò)量的______溶液,再通過(guò)過(guò)濾的分離方法得到金屬銅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,A和B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的關(guān)系如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
(1)若A物質(zhì)是CuSO4
①寫(xiě)出該轉(zhuǎn)化屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________(寫(xiě)一個(gè))。
②若該轉(zhuǎn)化屬于復(fù)分解反應(yīng),C物質(zhì)難溶于水,則C物質(zhì)為____________________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是O2
①寫(xiě)出該轉(zhuǎn)化屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________(寫(xiě)一個(gè),下同)。
②寫(xiě)出該轉(zhuǎn)化不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)方程式:___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實(shí)驗(yàn)室用10克石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))與30克稀鹽酸恰好完全反應(yīng),測(cè)得殘留物為36.7克。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 克;
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。
如圖是自然界中的轉(zhuǎn)化過(guò)程,回答下列問(wèn)題。
(1)從物質(zhì)分類(lèi)的角度看,圖中物質(zhì)屬于有機(jī)物的是纖維素、_________________;
(2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,圖中方框所示變化的化學(xué)方程式為____________________;
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,木柴燃燒過(guò)程中是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________能;
(4)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,體現(xiàn)了自然界中的重要物質(zhì)循環(huán),圖中參與循環(huán)的元素有_______種。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。
方法Ⅰ:電解水法。寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式 。
方法Ⅱ:光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。
則水分解微觀過(guò)程的正確順序是 (填數(shù)字序號(hào))。上述過(guò)程中,不能再分的粒子是 。
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