(1)已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:
①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2   ②Fe+2FeCl3=3FeCl2
現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余,那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有    ,燒杯內(nèi)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是    ;
(2)在托盤天平的兩盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸.將天平調(diào)節(jié)平衡后,向左盤燒杯中投入一定量的碳酸鈉固體,恰好完全反應(yīng);向右盤燒杯中投入6.4g金屬鎂的樣品(樣品中雜質(zhì)不含鎂元素且雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后天平再次平衡,則該金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為   
【答案】分析:(1)根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)以及銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),分析固體和溶液的成分;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算可知,投入一定質(zhì)量的碳酸鈉固體的左盤恰好完全反應(yīng)后增重6.2g,而投入一定質(zhì)量的鎂的右盤恰好完全反應(yīng)后增重2.2g  所以重新平衡需要使右盤增加4g質(zhì)量,而燒杯內(nèi)能反應(yīng)的物質(zhì)已完全反應(yīng),因此所加入的物質(zhì)不會(huì)再發(fā)生反應(yīng),所加入的量即增加的質(zhì)量,由此可計(jì)算出金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)由題意,將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,能發(fā)生的反應(yīng)有①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,②Fe+2FeCl3=3FeCl2,③Fe+CuCl2═FeCl2+Cu,銅和鐵都能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,故所得溶液中一定含有氯化亞鐵,充分反應(yīng)后仍有少量固體,根據(jù)反應(yīng)的方程式可知一定含有銅,由于鐵的量不確定,故可能含有鐵,有銅存在;
(2)由碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,可得知:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 
106     73             44                    
10.6g 50g×14.6%=7.3g  4.4g                  
所以投入碳酸鈉的左盤實(shí)際增重=10.6g-4.4g=6.2g
根據(jù)金屬鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,可得知:
2HCl+Mg═MgCl2+H2
73   24       2
7.3g 2.4g     0.2g
所以投入金屬鎂的右盤實(shí)際增重=2.4-0.2=2.2g
則均恰好完全反應(yīng)后,天平左盤增加質(zhì)量比右盤增加質(zhì)量多出6.2g-2.2g=4g,所以,要使天平仍然保持平衡,需要使天平右側(cè)質(zhì)量增加4g;由于燒杯內(nèi)可以發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)已完全反應(yīng),因此所加入的物質(zhì)不再發(fā)生反應(yīng),加入的質(zhì)量即增加的質(zhì)量即不參加反應(yīng)的量,所以,該金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為:=37.5%.
故答為:(1)Cu,F(xiàn)eCl2;(2)37.5%.
點(diǎn)評(píng):由于反應(yīng)放出氣體,所加固體的質(zhì)量并非燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量實(shí)際增加的質(zhì)量,實(shí)際增加質(zhì)量為加入固體質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、下面是初中常見(jiàn)化學(xué)概念之間的相互關(guān)系.
(1)下面是部分元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

鎂原子中所含的質(zhì)子數(shù)為
12
,上述元素組成的金屬單質(zhì)中,活動(dòng)性最強(qiáng)的是
Na

(2)如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是
D
,表示混合物是
B、C
,表示單質(zhì)的是
A
,

(3)印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液.已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2.現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體,則燒杯溶液中一定含有的溶質(zhì)是
FeCl2
,燒杯中一定含有的固體是
Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:
①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2   ②Fe+2FeCl3=3FeCl2
現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余,那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有
Cu
Cu
,燒杯內(nèi)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是
FeCl2
FeCl2

(2)在托盤天平的兩盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸.將天平調(diào)節(jié)平衡后,向左盤燒杯中投入一定量的碳酸鈉固體,恰好完全反應(yīng);向右盤燒杯中投入6.4g金屬鎂的樣品(樣品中雜質(zhì)不含鎂元素且雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后天平再次平衡,則該金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為
37.5%
37.5%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:
①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2  ②Fe+2FeCl3=3FeCl2
現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余,那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有________,燒杯內(nèi)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是________;
(2)在托盤天平的兩盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸.將天平調(diào)節(jié)平衡后,向左盤燒杯中投入一定量的碳酸鈉固體,恰好完全反應(yīng);向右盤燒杯中投入6.4g金屬鎂的樣品(樣品中雜質(zhì)不含鎂元素且雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后天平再次平衡,則該金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:
①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2   ②Fe+2FeCl3=3FeCl2
現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余,那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有 ,燒杯內(nèi)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ;
(2)在托盤天平的兩盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸.將天平調(diào)節(jié)平衡后,向左盤燒杯中投入一定量的碳酸鈉固體,恰好完全反應(yīng);向右盤燒杯中投入6.4g金屬鎂的樣品(樣品中雜質(zhì)不含鎂元素且雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后天平再次平衡,則該金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為 .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案