對下列各符號中“3”所表示的含義,其說法不正確的是

A.Al3+——表示鋁元素的化合價為+3     B.3H2O——表示三個水分子

C.3H——表示三個氫原子          D.SO3——表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


化學學科的特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).

(1)請從微觀的角度解釋:金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是  ;CO和CO2性質(zhì)不同的原因是  ;

(2)A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖如圖1所示:

①從微觀的角度看,B圖表示:  ,(填化學符號).

②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是  (填字母編號).

(3)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示

①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,寫出該反應的化學方程式:  

②一定條件下,若A、B和E的分子個數(shù)比為5:4:6,則F的化學式為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


三氧化二碳(C2O3)是某星球大氣的成分之一,其化學性質(zhì)與一氧化碳相似,下列關于三氧化二碳的說法錯誤的是(  )

 

A.

有毒

B.

可以燃燒

C.

密度比空氣的小

D.

能還原氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.請按要求填空:

(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是  ;

(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是  (寫出一點);

(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是  

(4)寫出用D裝置制取一種氣體的化學方程式  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組 成的混合物的圖是

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科目:初中化學 來源: 題型:


據(jù)報道,近年來在一些建筑工地的食堂,常發(fā)生將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(化學式為NaNO2)當食鹽使用而引起中毒甚至死亡, 在NaNO2中氮元素的化合價為                                                          

    A、+3            B、+2            C、+5          D、+4

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下面是四種粒子的結構示意圖:

  

A                  B                 C                  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是( �。�

 

A.

先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品

 

B.

先給試管均勻加熱,再對著藥品集中的部位加熱

 

C.

等導管口排出的氣泡均勻后,再將導管伸入盛水的集氣瓶中

 

D.

先熄滅酒精燈,再將導管從水槽中取出

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、  、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣按體積計算約占空氣含量的  (填百分數(shù)).

(2)防止空氣污染,是我們每個人的責任,請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:  

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