【題目】實驗室臺上有一瓶無色的氣體，為能立即確定它是否為氧氣，你認為下列做法合理的是

A．猜想假設(shè) B．查閱資料 C．進行試驗 D．交流討論

【答案】C

【解析】

試題分析：實驗室臺上有一瓶無色的氣體，為能立即確定它是否為氧氣，應(yīng)根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進行實驗，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸奶中的乳酸對健康有益．請根據(jù)乳酸的化學(xué)式填空：

乳酸有 種元素組成的；一個乳酸分子中共有 個原子，其相對分子質(zhì)量為 乳酸中碳元素，氫元素，氧元素原子個數(shù)比 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下述用途沒有利用二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是

A．作溫室氣肥 B．滅火

C．干冰用于人工降雨 D．制Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源，空氣中體積分數(shù)約占21%的是

A．稀有氣體 B．氮氣 C．二氧化碳 D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊離不開的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是

A．氧氣能提供呼吸 B．氧氣具有可燃性

C．氧氣具有助燃性 D．氧氣性質(zhì)較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B．分子在化學(xué)變化中都可以再分

C．能分解出氧氣的化合物是氧化物

D．含同種分子的物質(zhì)是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于環(huán)境保護的是

A．分類回收廢舊金屬

B．積極開發(fā)和利用新能源

C．焚燒塑料解決白色污染問題

D．生活污水處理后再排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣H是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，已知A為金屬氧化物，C為石灰石的主要成分，D為藍色沉淀，G和H均為只含一種溶質(zhì)的溶液，甲為鎂粉和鋅粉的混合物．“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出），他們之間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式 ；D的化學(xué)式 ；

（2）寫出B與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）將溶液G和甲充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣中一定含有 ．

（4）舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱 ；

（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應(yīng)盛放的試劑是 ；

（4）實驗室用D裝置收集氧氣，當(dāng) 時開始收集；

（5）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從 端通入（填“a”或“b”）．

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