15．保護環(huán)境是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題．下列做法中，有利于保護環(huán)境的是（　�。�
A．工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放B．使用可降解的塑料袋
C．生活垃圾分類處理D．歡度春節(jié)時大量燃放煙花爆竹

分析 A、根據(jù)工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放可防止水體污染判斷；
B、根據(jù)使用可降解的塑料袋可減少白色污染判斷；
C、根據(jù)生活垃圾分類處理，可減少污染回收資源判斷；
D、根據(jù)燃放鞭炮會生成空氣污染物，不利于保護環(huán)境判斷．

解答 解：A、工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放可防止水體污染，有利于保護環(huán)境；
B、使用可降解的塑料袋可減少白色污染，有利于保護環(huán)境；
C、生活垃圾分類處理，可減少污染回收資源，有利于保護環(huán)境；
D、燃放鞭炮會生成空氣污染物，不利于保護環(huán)境．
故選：D．

點評 本題考查學(xué)生根據(jù)各種污染源和防治措施進行分析解題，并增強環(huán)保意識，保護環(huán)境．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗不能達到目的是（　�。�
選項 A B C D
實驗
現(xiàn)象加入二氧化錳后木條復(fù)燃帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
證明二氧化錳能加快過氧化氫的反應(yīng)速率氧氣濃度越大，燃燒越劇烈使石蕊變紅的是二氧化碳二氧化碳密度比空氣大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列觀點你認為不正確的是（　�。�
A．在固體物質(zhì)重，微粒處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．溫度越高，微粒的運動速率越快
C．構(gòu)成物質(zhì)的微粒的質(zhì)量和體積極小
D．世界是由物質(zhì)組成，物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．家庭生活中處處都有化學(xué)，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．用磨刀石磨菜刀B．米飯變餿C．蔬菜榨汁D．瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．A～Z都是初中化學(xué)的常用物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的一種主要原料，俗稱小蘇打，B是胃酸的主要成分，C和M的組成元素相同，常溫下E是液體，Y、Z是黑色固體，N是紅色粉末，G是一種堿，農(nóng)業(yè)上常用作改良酸性土壤，它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系：

根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）Z的化學(xué)式為Fe，G溶液的俗稱為澄清石灰水；
（2）C的一種用途滅火；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．我市正在逐步將管道煤氣（主要成分是CO）改為天然氣（主要成分是CH4），煤氣燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2，請你寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．已知相同條件下，氣體體積比等于分子個數(shù)比，由以上兩個化學(xué)方程式比較可知：改為天然氣后，同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將增大．（填“增大”或“減小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．水是一種重要的溶劑B．地球上水資源豐富，可隨意使用
C．用硬水洗滌衣物不會受到影響D．通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)用語表示：
（1）硫元素S；           
（2）3個鋁離子3Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．地殼中位于前四位的元素是：氧，硅，鋁，鐵；其中最多的金屬和最多的非金屬組成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3．

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同步練習(xí)冊答案