14．露置空氣的燒堿，會(huì)跟空氣中二氧化碳發(fā)生反應(yīng)而混入雜質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；若要檢驗(yàn)?zāi)碂龎A中是否含有雜質(zhì)，可選用的試劑是稀鹽酸，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，除去這種雜質(zhì)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

分析 根據(jù)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成氣體，結(jié)合除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：燒堿是氫氧化鈉的俗稱，露置空氣的氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成氣體，若要檢驗(yàn)?zāi)碂龎A中是否含有雜質(zhì)，可選用稀鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
故答案為：二氧化碳；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；稀鹽酸；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）•12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）回答下列問(wèn)題：
（1）操作X 的名稱是過(guò)濾，試劑A 的名稱是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物．氫氧化鋁的化學(xué)式為Al（OH）3．液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl3），三氯甲烷屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（3）自來(lái)水廠的凈水過(guò)程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)中的做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，用足量的紅磷
B．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前，在集氣瓶?jī)?nèi)鋪一層細(xì)沙
C．排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)立即收集
D．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中，用二氧化錳作催化劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切．
（2）一氧化碳燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）研究CO2通入水中后發(fā)生的變化．
①如圖所示，向一個(gè)收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約$\frac{1}{3}$體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟．
②取3mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)榧t色．
（4）二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)差別很大，但卻能夠互相轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫出二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
（1）下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的是②③⑤（填寫序號(hào)，下同），屬于最清潔燃料的是④．
①酒精�、跓o(wú)煙煤　③汽油�、軞錃狻、萏烊粴�
（2）煤化工是以煤為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是AD．
A．煤是復(fù)雜的混合物，主要含碳元素
B．由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化
C．家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品
D．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)
（3）為從源頭消除污染，人們?cè)谏a(chǎn)、生活中選擇對(duì)環(huán)境影響小的燃料．隨著科技發(fā)展，氫氣將會(huì)成為主要能源之一，氫氣在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，請(qǐng)比較分析選用氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是熱值高，燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境，原料來(lái)源豐富．
（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一就是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列物質(zhì)．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是B．
A．甲醇　CH4O  B．甲酸　CH2O2  C．乙醇　C2H6O  D．乙酸　C2H4O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的化學(xué)式讀法錯(cuò)誤的是（　　）
A．FeCl2讀作氯化鐵B．MgCl2讀作氯化鎂C．FeO讀作氧化亞鐵D．Al2O3讀作氧化鋁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．三種氣體都難溶于水
B．只有火柴不能鑒別這三種氣體
C．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)，屬于不同的基本反應(yīng)類型
D．三種氣體均可使用堿石灰（氫氧化鈉和生石灰的混合物）干燥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，你認(rèn)為下列物質(zhì)的用途是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．石墨用于制造鉛筆芯B．氧氣用于煉鋼
C．氫氣用來(lái)冶煉金屬D．氯化鈉用來(lái)制純堿（碳酸鈉）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．微量元素對(duì)人體健康也有重要的作用，下列屬于微量元素的是（　　）
A．CaB．NaC．KD．Zn

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案