如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是( )
A.①變紅,③不變紅
B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅
D.④比①先變紅,②、③不變紅
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級11月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)溶液的說法中正確的是
A.常溫下將100mL飽和Ca(OH)2溶液加熱到50℃,會使溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
B.從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的H2SO4溶液中取出10mL,則取出的10mL H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為25%
C.20℃時,50克水中溶解了18克NaCl,則20℃時NaCl的溶解度為36克
D.將100g某物質(zhì)的飽和溶液析出晶體后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
⑴磷的元素符號為 ;
⑵兩個鋅離子 ;
⑶二氧化硫中硫元素顯+4價 ;
⑷11號元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ;
⑸空氣中含量最多的氣體是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動,請根據(jù)已學(xué)知識完成下列探究問題。
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系:
猜想一:Ag Fe Cu;
猜想二:Fe Cu Ag;
猜想三:__ _
【制定計劃】甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察。
【收集證據(jù)】你認(rèn)為實驗①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是___________
【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗設(shè)計有錯誤,其理由是______________
【反思】反思后甲同學(xué)對自己的實驗進(jìn)行了改正,其作法是__________________
由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)“節(jié)約用水,從我做起”。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法____________。
(2)為了保護(hù)水質(zhì),下列做法合理的是_____________。
A.隨意丟棄廢舊電池 B.生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
C.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥 D.工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放
(3)通過電解水實驗,可以知道水是由__________________組成。
(4)凈化水時,水中異味用 (填物質(zhì)名稱)除掉;生活中通常用 方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫粉在氧氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.在燃著的蠟燭火焰上方罩干燥燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧
C.木炭在空氣中燃燒,黑色固體燃燒,發(fā)紅光,放熱,生成二氧化碳
D.磷在空氣氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.試管破裂 B.冰雪融化 C.酒精揮發(fā) D.蠟燭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A.取用少量液體 B.過濾 C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.加入塊狀固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
我能寫出下列化學(xué)符號:
①2個氯離子 ;
②保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;
③8個二氧化氮分子
④5個氫氧根離子
⑤碳酸鈉的化學(xué)式
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