【題目】下圖是物質與其構成粒子之間的關系圖。
回答下列問題:
⑴金屬鐵是由_________(填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構成的,氯化鈉是由_________構成的。
⑵原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結構示意圖為
①當a=_________時,該粒子是原子。
②當a=8時,該粒子符號為_________。
⑶氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:___________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是( )
A. 用一氧化碳冶鐵:Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2 置換反應
B. 干粉滅火器原理:Ca(HCO3)2== CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應
C. 用酒精(C2H5OH)作燃料:C2H5OH+3O2 點燃 2CO2+3H2O 氧化反應
D. 用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電鍍廠的廢水中含有Cu(NO3)2和AgNO3,為處理水體污染并回收金屬,某興趣小組的同學進行下列實驗(如下圖所示):向含有Cu(NO3)2和AgNO3的廢水中加入一定量的鐵粉,過濾,得固體A和濾液B,向固體A中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,小組同學對所得濾液B的成分進行探究。
【提出問題】過濾后所得濾液B中含有哪些成分?
【猜想與假設】
甲同學:濾液B中只含有Fe(NO3)2;
乙同學:濾液B中只含有Fe(NO3)2和AgNO3兩種溶質;
丙同學:濾液B中只含有AgNO3和Cu(NO3)2兩種溶質;
【表達與交流】寫出甲同學猜想的理由:(1) ;
【反思與評價】請對乙同學的猜想做出評價:(2) ;
【實驗探究】取濾液少許于試管中,向濾液中插入一根銅絲,看到銅絲表面有固體生成,則濾液B中溶質的化學式應該是(3) ;
【歸納總結】通過上述實驗探究可知,在分析金屬與鹽溶液反應后的溶質成分時,需考慮的方面有(4) (至少答兩方面)。
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