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如圖所示,A、B為兩個電極,放在盛有水的玻璃容器里.閉合開關后向水中逐漸滴加氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產生,與電源正極相連的A電極上出現(xiàn)的氣泡為________,B電極上出現(xiàn)的氣泡為________.在這一過程中,電流表示數(shù)變________,電壓表示數(shù)變________,燈泡亮度變________.

答案:氧氣,氫氣,大,小,亮
提示:

在水中滴加氫氧化鈉溶液后,增強了水的導電性,電阻變小,電流增大.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,A、B為兩個試管,放在盛有水的玻璃容器內.閉合開關后,向水中逐漸滴入氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產生,根據題意回答下列問題:
(1)A管中的氣體能
使帶火星的木條復燃
使帶火星的木條復燃
,是
氣;B管中的氣體能
燃燒
燃燒
,是
氣;它們的體積比約為
1:2
1:2

(2)通電分解水的過程需要大量的能源,請你為這個轉化過程提供既經濟又不污染環(huán)境的理想的三種能源:
太陽能
太陽能
、
風能
風能
水能
水能

(3)在這一過程中,燈泡的亮度如何變化?
逐漸變亮,這是因為電解水的過程中,隨著水不斷被電解,玻璃容器內的氫氧化鈉溶液的濃度增大,導電能力增強,電流變大,小燈泡亮度增加
逐漸變亮,這是因為電解水的過程中,隨著水不斷被電解,玻璃容器內的氫氧化鈉溶液的濃度增大,導電能力增強,電流變大,小燈泡亮度增加

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科目:初中化學 來源:走向清華北大·初三化學 題型:022

如圖所示,A、B為兩個碳電極,將其放在盛有水的玻璃容器內.用碳作電極的原因除________外,還具有常溫下性質較穩(wěn)定的特點,其原因為________.閉合開關后,向水中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產生.與電源正極相連的A電極上出現(xiàn)的氣泡為________,在電極上出現(xiàn)的氣泡為________.在這一過程中,電流表示數(shù)變________,電壓表示數(shù)變________,燈泡亮度變________.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖所示,A、B為兩個試管,放在盛有水的玻璃容器內.閉合開關后,向水中逐漸滴入氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產生,根據題意回答下列問題:
(1)A管中的氣體能______,是______氣;B管中的氣體能______,是______氣;它們的體積比約為______.
(2)通電分解水的過程需要大量的能源,請你為這個轉化過程提供既經濟又不污染環(huán)境的理想的三種能源:______、______、______.
(3)在這一過程中,燈泡的亮度如何變化?______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,A、B為兩個試管,放在盛有水的玻璃容器內.閉合開關后,向水中逐漸滴入氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產生,根據題意回答下列問題:
(1)A管中的氣體能______,是______氣;B管中的氣體能______,是______氣;它們的體積比約為______.
(2)通電分解水的過程需要大量的能源,請你為這個轉化過程提供既經濟又不污染環(huán)境的理想的三種能源:______、______、______.
(3)在這一過程中,燈泡的亮度如何變化?______.
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科目:初中化學 來源:《2.3 自然界的水 》2013年同步練習(一)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,A、B為兩個試管,放在盛有水的玻璃容器內.閉合開關后,向水中逐漸滴入氫氧化鈉溶液,電極上將有氣泡產生,根據題意回答下列問題:
(1)A管中的氣體能______,是______氣;B管中的氣體能______,是______氣;它們的體積比約為______.
(2)通電分解水的過程需要大量的能源,請你為這個轉化過程提供既經濟又不污染環(huán)境的理想的三種能源:______、______、______.
(3)在這一過程中,燈泡的亮度如何變化?______.

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