4.如圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.當用排水集氣法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b (填“a”或“b”,下同)處導管通入;若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應從a 處導管進入.

分析 運用排水法收集氣體的方法,氣流從短管進將水從集氣瓶中排出;要將氫氣排出水只要從長管進即可排出.

解答 解:用排水法收集氣體使用該裝置使氣體從短管進,將水排出;要將氫氣排出水只要從長管進即可排出.
故答案為:b;a.

點評 本題是從收集氣體的基礎知識延伸出的知識應用題,有一定的思維空間,平時學習中要注意準確掌握知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.生產(chǎn)消毒劑ClO2涉及下列化合物,其中氯元素的化合價標示正確的是( 。
A.NaClO2-+3B.HCl-+1C.NaCl--2D.ClO2-+2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用化學符號或化學式表示:
(1)鎂離子Mg2+  
(2)2個氫原子2H 
(3)m個水分子mH2O  
(4)氧化鐵中鐵元素顯正3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 
(5)地殼中含量最高的金屬元素Al.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某校化學興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導下從如圖中選擇裝置進行了幾種氣體的制備實驗.

(1)寫出儀器a的名稱:錐形瓶.
(2)甲同學選擇裝置BE制氧氣.能用E裝置收集氧氣的原因是O2不易溶于水,若先用F裝置收集氧氣,氧氣從導管e(填“e”或“f”)進入.用分液漏斗相比較長頸漏斗的優(yōu)點是可控制反應速率,實驗結束后,若將MnO2分離開來的操作是過濾,用B裝置還用于實驗室制取CO2,該反應的符號表達式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)乙同學實驗發(fā)現(xiàn),只用KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.KClO3的分解速率大大加快的原因是因為高錳酸鉀分解也會產(chǎn)生氧氣,同時產(chǎn)生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用.實驗反思:通過以上實驗探究,你對催化劑的認識是CD.
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑    
B.催化劑在反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
C.催化劑能加快化學反應的速率,不影響生成物的量
D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應的反應物或生成物.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鐵在空氣中燃燒產(chǎn)生一種黑色固體
B.紅磷在空氣中燃燒有大量白霧產(chǎn)生
C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種無色無味的氣體二氧化碳
D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.一氧化氮是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮.以下收集一氧化氮的方法正確的是(  )
A.向下排空氣集氣法B.排水集氣法或向上排空氣集氣法
C.向上排空氣集氣法D.排水集氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.酒精是實驗室常見藥品之一.用微粒的觀點回答:
(1)構成酒精的粒子是酒精分子.
(2)1滴酒精中大約有幾億億個酒精分子,說明分子很。
(3)常溫下,盛放在敞口容器中的酒精會逐漸減少,說明分子是在不斷的運動的.
(4)100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說明分子之間有間隔.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.重慶八中實驗興趣小組的同學利用如圖所示的裝置,對質(zhì)量守恒定律進行了探究.
(1)I、提出假設:紅磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎?
II、設計實驗:小云同學將一定質(zhì)量量的紅磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g,然后將燒紅的玻璃管伸入瓶內(nèi),并立即塞緊玻璃塞.
III、觀察現(xiàn)象、觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象:此時觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,裝置冷卻后,再次稱得A裝置總質(zhì)量為203.1g.
IV、總結:①該反應符合質(zhì)量守恒定律;
②錐形瓶中細沙的作用是防止錐形瓶底部局部受熱炸裂;
③瓶內(nèi)發(fā)生的化學反應方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)小兵同學認為碳酸鈉與稀鹽酸反應也也符合質(zhì)量守恒定律.于是他設計了B裝置,藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g,反應結束后,他與小云的實驗進行了以下對比:
①冷卻至室溫,氣球脹大的是B(選填“A”或“B”或“A和B”)稱量反應反應后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g,你認為小兵同學數(shù)據(jù)減少的原因可能是CD(填序號)
A.稀鹽酸不足                            B.碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應的雜質(zhì)
C.裝置氣密性不好                     D.氣球受到浮力的影響
(3)小結:由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是①②⑤(填序號).
①原子種類               ②原子數(shù)目                ③分子種類
④分子數(shù)目               ⑤元素種類                ⑥物質(zhì)種類.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作符合規(guī)范的是( 。
A.B.C.D.

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