【題目】二氧化碳在加壓降溫變成干冰的過程中，下列說法正確的是（　　）

A. 分子之間的間隔變小 B. 分子質(zhì)量變小

C. 分子體積變大 D. 分子運(yùn)動(dòng)速率變大

【答案】A

【解析】

二氧化碳加壓降溫制成干冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變——?dú)鈶B(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，分子之間的間隔變小，分子質(zhì)量、大小不變，分子運(yùn)動(dòng)速率變小。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 用汽油洗滌油污是乳化作用 B. 氫氣燃燒生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成

C. 純銅的硬度比黃銅大 D. 飽和溶液降溫后一定會(huì)轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是

A. 焦炭治煉金屬——可燃性

B. 石墨做電池電極——導(dǎo)電性

C. 氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣——化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D. 金剛石切割玻璃——硬度大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】飲食健康是大家比較關(guān)心的話題，下列做法中，對(duì)人體無害的是

A. 肉類制品添加大量的防腐劑 B. 煲湯時(shí)放入適量加碘食鹽

C. 種植蔬菜噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲 D. 生產(chǎn)豆芽時(shí)加入高效增白劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是

A. 用帶火星的木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?/span> B. 用加水的方法區(qū)分生石灰和石灰石

C. 用灼燒的方法來鑒別黃銅和黃金 D. 通過燃燒火焰的顏色鑒別氫氣和甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A，B，C，D，E都是初中常見的物質(zhì)，且 A、B、C、D、E都含有一種相同元素，B、E為黑色固體。A和B混合生成C和D,且B在反應(yīng)前后不發(fā)生改變；E在C中燃燒放出大量的熱，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)推斷：
（1）寫出D的化學(xué)式；
（2）寫出C與E反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）：；
寫出D轉(zhuǎn)化為C的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）：；
（3）A物質(zhì)可發(fā)生分解反應(yīng)，其微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出丙的微粒圖示。

（4）按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（氣密性良好），將液體滴入瓶中，關(guān)閉活塞。請(qǐng)根據(jù)表中現(xiàn)象，寫出符合要求的物質(zhì),并從上述物質(zhì)中選擇。

現(xiàn)象
物質(zhì)

氣球變鼓，一段時(shí)間后不恢復(fù)原狀

固體

液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌，含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，經(jīng)常食用可補(bǔ)充人體對(duì)鐵等微量元素的需求。其中營養(yǎng)成分的具體含量如資料卡片所示。

請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問題：
（1）硫酸亞鐵（FeSO4）是常見補(bǔ)鐵類保健品中的有效成分之一，其中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為；鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）。
（2）與100 g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量相等的硫酸亞鐵的質(zhì)量為mg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是

A. 用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維 B. 氣球充氣過多爆炸

C. 以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒 D. 銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中既可以表示一種物質(zhì)，又能表示一個(gè)原子，還可以表示一種元素的是（　�。�

A. Cu B. N C. H2 D. Fe2+

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同步練習(xí)冊(cè)答案