構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水。ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）試回答：

（1）1個(gè)B物質(zhì)的分子中含有_____個(gè)原子，A其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)____；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）上述微觀示意圖能獲得的信息是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

如下圖表示鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的PH變化圖，

（1）鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________

（2）上圖表示將______________加入__________中。

（3）_______點(diǎn)表示兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。

（4）c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是________向該溶液中滴加紫色石蕊，溶液呈________色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：填空題

某氯化鈉樣品中含有少量碳酸鈉雜質(zhì)，為除去碳酸鈉雜質(zhì)，按如下流程進(jìn)行試驗(yàn)：

請(qǐng)回答：

（1）操作A中，玻璃棒的作用是___________。

（2）加入過(guò)量X時(shí)，產(chǎn)生的氣體為_(kāi)________。

（3）該過(guò)程中，蒸發(fā)的目的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣成分的用途與對(duì)應(yīng)性質(zhì)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以做火箭發(fā)射的助燃劑

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作防腐氣

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作電光源

D.二氧化碳能參與光合作用，可用作氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省鐵力市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）圖1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____，說(shuō)明_____；

（2）圖2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____，體現(xiàn)的物理性質(zhì)為_(kāi)____；

（3）圖3中干燥的石蕊紙花_____；圖4中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省鐵力市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

除去CO2中含有的少量的CO的方可采用的方法是（　�。�

A.把混合氣體點(diǎn)燃

B.把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器中

C.把混合氣體通過(guò)澄清石灰水

D.把混合氣體通過(guò)灼熱的CuO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省鐵力市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列示意圖形象地表示了A（）與B（）反應(yīng)生成C（），其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 ( )

A.2:1:2 B.1:2:2

C.1:1:1 D.2:2:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.滴加氫氧化鈉液質(zhì)量為a﹣cg時(shí)，溶液中發(fā)生的反應(yīng)為：

B.滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大

C.滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時(shí)，溶液中含三種溶質(zhì)

D.滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至cg時(shí)，溶液呈中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a_________________________________； b__________________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________________________。（填代號(hào)）,反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________________________；制得的氧氣用來(lái)做如圖F所示的實(shí)驗(yàn)，最好用__________________________________法收集氧氣。發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，其原因是________________________________寫(xiě)出F中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是_________________________________；若用裝置D收集二氧化碳則氣體應(yīng)從_______________________________（填“①”或“②” ）端進(jìn)入。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________________________________；使反應(yīng)停止的操作是________________________________。

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