科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
人體健康離不開化學,下列敘述不正確的是( )
A.亞硝酸鈉有咸味、有毒,但可用作食品添加劑延長食品保存期
B.氫氧化鎂、碳酸氫鈉均可用于胃酸過多癥的治療藥物
C.長期吸煙能導致各種疾病,大量吸煙能使人中毒死亡
D.缺碘會引起表皮角質(zhì)化和癌癥,日常生活中可通過食用加碘鹽、還產(chǎn)品等補充
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
接近毒品就是走向死亡,搖頭丸是一種新型毒品,吸食后對身體有嚴重的危害,其主要成分是MDMA(化學式為C11H15NO2),下列說法錯誤的是( 。
A. MDMA由4種元素組成
B. 一個MDMA分子中含有29個原子
C. MDMA的相對分子質(zhì)量為193g
D. MDMA中氫,氮元素的質(zhì)量比為15:14
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科目:初中化學 來源:科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣(單元測試) 題型:單選題
下列關于氧氣的說法中,不正確的是
A.在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大
B.氧氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)為21%
C.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有助燃性
D.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣
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科目:初中化學 來源:科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣(單元測試) 題型:單選題
下列關于氧氣的說法,錯誤的是( )
A. 油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
C. 實驗室制取氧氣時,一定要加催化劑
D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應,化學性質(zhì)比較活潑
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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題
定性和定量是研究化學實驗的兩種方法,我們可以通過觀察某個實驗現(xiàn)象來定性認識,也可以通過稱量化學反應前后的質(zhì)量變化來定量研究。通常瓦斯氣體可能含有CO、CO2、CH4等氣體,某興趣小組為確定該氣體是否含有這三種氣體中的一種或幾種,初步設計了如下實驗方案供大家討論:
已知:CH4在加熱條件下會與氧化銅反應生成銅、二氧化碳和水。
(1)實驗過程若發(fā)現(xiàn)A處澄清石灰水變渾濁,發(fā)生的化學方程式為_____。
(2)同學甲認為,氧化鈣的作用是防止空氣中的_____對實驗造成干擾,小組成員一致同意。
(3)同學乙認為,若裝置C中CuO變紅,則除了甲烷與CuO可能發(fā)生反應外,還可能發(fā)生的反應是_____;(用化學方程式表示)。
(4)裝置B中裝有足量NaOH溶液,其作用是: _____。
(5)同學丙認為,欲通過D裝置中濃硫酸因吸收水分而增重,說明混合氣體中含有CH4的思路不嚴密,認為需要在_____ (填序號) 間再增加一個裝有_____的洗氣瓶 (編號為F),才能證明含有CH4。
(6)同學丁認為該裝置存在著重大安全隱患,理由是_____。綜合上述討論,興趣小組將經(jīng)過處理后的混合氣體,通過改進后的裝置進行了實驗探究,請根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填寫結論:
裝置 | 實驗現(xiàn)象/數(shù)據(jù) | 實驗結論 |
A | 石灰水變渾濁 | 通過實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),小組成員一致認為該氣體樣品中含有_____。 |
B | 無明顯現(xiàn)象 | |
C | 黑色粉末變成紅色 | |
D | 裝置D增重1.8g | |
E | 裝置E增重2.2g |
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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
將等質(zhì)量的Mg、Al、 Fe分別放入三份濃度(即質(zhì)量分數(shù))相等的稀鹽酸中,反應生成的氫氣質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示,根據(jù)圖中所給信息,作出的判斷錯誤的是( 。
A.圖線z表示鐵的反應情況
B.鋁消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大
C.鎂和鐵一定有剩余,鋁可能反應完
D.消耗鐵的質(zhì)量一定大于消耗鎂的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
亞氯酸鈉(NaClO2)常用作紡織品的漂白劑。亞氯酸鈉中氯元素的化合價為( 。
A. ﹣1 B. +1 C. +2 D. +3
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
配制質(zhì)量分數(shù)為40%的KCl溶液100g,需要質(zhì)量分數(shù)為37%的KCl溶液和質(zhì)量分數(shù)為45%的KCl溶液的質(zhì)量比為____.
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