向一定量稀硫酸中加入適量的鎂粉，下列函數(shù)圖象橫軸表示此化學(xué)反應(yīng)的時間，縱軸表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：鎂能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣．
解答：解：A、稀硫酸顯酸性，pH＜7，向稀硫酸中加入鎂時，稀硫酸減少，溶液的pH應(yīng)該是逐漸升高，該選項變化趨勢不正確；
B、向稀硫酸中加入鎂時，當(dāng)24份質(zhì)量的鎂反應(yīng)時，生成2份質(zhì)量的氫氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量增大，該選項變化趨勢正確；
C、向稀硫酸中加入鎂時，生成硫酸鎂和氫氣，硫酸鎂溶液易導(dǎo)電，因此溶液的導(dǎo)電性幾乎不變，該選項變化趨勢不正確；
D、向稀硫酸中加入鎂時，立即產(chǎn)生氫氣，當(dāng)完全反應(yīng)后，不再產(chǎn)生氫氣，該選項變化趨勢不正確．
故選：B．
點評：實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種，如二氧化碳由
 
（填微粒名稱，下同）構(gòu)成的，鐵是由
 
構(gòu)成的物質(zhì)，氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

微量元素在人體內(nèi)的含量低于萬分之一，但是其攝入過量、不足或不平衡都會不同程度地引起人體生理的異常或發(fā)生疾�。韵略夭粚儆谖⒘吭氐氖牵ā　。�
A、鈷（Co）B、鐵（Fe）
C、氮（N）D、錳（Mn）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A、H2SO4
B、Na2CO3
C、Ag
D、S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
AFeCuC12加足量的水溶解，過濾
BZnSO4CuSO4溶解，加適量鐵粉過濾，蒸發(fā)
CCuZn加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
DCuOCu通入CO，高溫
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2005年10月12日中國“神舟六號”飛船載人飛船成功進(jìn)入太空．偏二甲肼（化學(xué)式C2H8N2是火箭推進(jìn)器的常用燃料下列有關(guān)偏二甲肼的說法錯誤的是（　�。�
A、一個偏二甲肼分子由12個原子構(gòu)成
B、各原子個數(shù)比為2：8：2
C、表示偏二甲肼由碳元素、氫元素和氮元素組成
D、表示偏二甲肼分子中存在氮分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列元素符號書寫正確的是（　�。�
A、鋁-AlB、鎂-mg
C、鋅-zND、氯-CL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在探究人呼出的氣體中是否含有二氧化碳時，他向澄清的石灰水中吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　�。�
A、建立假設(shè)B、收集證據(jù)
C、進(jìn)行實驗D、作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

具備以下條件即可使物質(zhì)燃燒的是（　�。�
A、足夠多的可燃物
B、只要氧氣與可燃物接觸
C、只要是可燃物的著火點足夠低
D、只要可燃物在氧氣中達(dá)到一定的溫度

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同步練習(xí)冊答案