下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是?

A．CuO→Cu（OH）2 B．CO→Ca（OH）2

C．Na2CO3→NaCl D．CO2→H2O

A、B

【解析】

試題分析：A、CuO不能與水反應(yīng)得到Cu（OH）2，正確，B、一氧化碳具有可燃性和還原性，都不能反應(yīng)生成Ca（OH）2，正確，C、Na2CO3可以和鹽酸反應(yīng)生成NaCl，錯誤，D、CO2可以和堿反應(yīng)生成鹽和H2O，錯誤，故選A、B

考點：常見物質(zhì)的化學性質(zhì)

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級1月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學興趣小組用下圖裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、澄清石灰水變渾濁�，F(xiàn)探究石灰水變渾濁的原因：

（1）鎂和鹽酸反應(yīng)的化學方程式為 ，該反應(yīng) （填“吸熱”或“放熱”）。

（2） 。

（3）若將稀鹽酸換成水，鎂片換成 固體，同樣也可以觀察到到飽和石灰水變渾濁。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.涼茶 B.可樂 C.蘋果醋 D.液氧

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下列裝置或操作不能達到實驗?zāi)康氖?/p>

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三下學期學業(yè)水平模擬1化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）能源與環(huán)境

（1）煤、石油、天然氣是____（填“可再生”或“不可再生”）能源，天然氣的主要成分是____，其燃燒的化學方程式為____。過多CO2排放會造成____效應(yīng)，此效應(yīng)可能造成的危害____（舉一例）。

（2）干熱巖是一種地熱資源，可用于發(fā)電。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算：

發(fā)電類型

CO2排放量（g／kWh）

SO2排放量（g／kWh）

干熱巖發(fā)電

91

0.16

燃油發(fā)電

893

4.99

燃煤發(fā)電

955

5.44

以發(fā)l×106 kWh電為例，干熱巖發(fā)電比燃油發(fā)電減排____噸CO2，比燃煤發(fā)電減排____噸SO2。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三下學期學業(yè)水平模擬1化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．甲的溶解度大于乙

B．t1℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C．t2℃時，將10g甲加入50g水中，得到60g飽和溶液

D．將t3℃時甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三下學期學業(yè)水平模擬1化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在化學反應(yīng)CO2+3H2===+H2O中，內(nèi)物質(zhì)的化學式是

A．CH4 B．CH4O C．CO D．C2H6

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是

A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣

B．利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前）

C．加熱一定量的高錳酸鉀固體

D．甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三12月學情監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是

A．在書寫具有保存價值的檔案時用碳素墨水筆——常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑

B．一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C．稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

D．干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

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