【題目】阿斯匹林(分子式為C9H8O4)是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥,用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿斯匹林腸溶片說明書的部分內容如圖所示。
(1)阿斯匹林的相對分子質量是 , 其中氫、氧元素的質量比是;
(2)阿斯匹林中碳元素的質量分數(shù);25mg阿斯匹林中含碳元素的質量;
(3)治療不穩(wěn)定性心絞痛時,病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是片。
【答案】
(1)180;1:8
(2)60%;15mg
(3)12
【解析】(1)阿斯匹林的相對分子質量為12×9+1×8+16×4=180;其中氫、氧元素的質量比為(1×8):(16×4)=1:8;
(2)阿斯匹林中碳元素的質量分數(shù)為 ×100%=60%;25mg阿斯匹林中含碳元素的質量為25mg×60%=15mg;
(3)不穩(wěn)定性心絞痛時,每天阿斯匹林的劑量為75~300mg,則病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是300mg÷25mg=12片.
故答案為:(1)180;1:8;(2)60%;15mg;(3)12.
(1)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和、化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比;
(2)化合物中元素的質量分數(shù)=×100%;化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù);
(3)不穩(wěn)定性心絞痛時,每天阿斯匹林的劑量為75~300mg.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
B.木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光,生成二氧化碳
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂
D.硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在實驗室里制取二氧化碳時,用到了如圖所示裝置,請回答有關問題:
(1)能用B裝置收集二氧化碳,是因為二氧化碳的密度比空氣。
(2)用B裝置收集二氧化碳時,檢驗是否收集滿的方法是將的木條放在。
(3)二氧化碳常用于滅火。是因為二氧化碳具有的性質。
(4)將生成的二氧化碳通入石蕊試液中,試液變紅,原因是反應生成的使石蕊變色的。寫出此反應的文字表達式。
(5)將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這改進的 主要目的是(填字母序號)
A.使反應隨時發(fā)生或停止
B.使破損的小試管得到利用
C.生成更多的二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知鎘(Cd)的金屬活動性與Fe、Zn相近,Cd元素在化合物中常顯+2價。將Cd絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是 。
A.NaCl溶液
B.HCl溶液
C.MgSO4溶液
D.NaOH溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣J都是初中化學中的常見物質,其中D、E對維持自然界生命活動至關重要,A、B為黑色固體,C是紅色金屬單質.它們的相互轉化關系如圖所示.
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:B;D;J;G;
(2)寫出反應①②④的化學方程式①;②;④ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知作為相對原子質量基準的1個碳原子的質量為1.993× kg,1個氟原子的質量3.156× kg。
(1)求氟的相對原子質量(列式計算,結果保留整數(shù))。
(2)求氟氣的相對分子質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水的簡易裝置,試回答下列問題
(1)圖①中甲連接電源極,對應圖②中氣體(填“A”或“B”)。
(2)用法收集氫氣和氧氣,這是根據氣體的性質。檢驗乙管中氣體常用的方法是。
(3)電解一段時間后,甲、乙兩管均有氣泡產生,其中管水位下降得快,其原因是。
(4)在電解水的實驗中,將兩極產生的氣體的體積與時間的關系繪制成圖②所示的平面直角坐標系,回答:①由圖②看出,A氣體是 , B氣體是。②0~4min A、B氣體的體積比為。
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