分析 (1)微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)題意,每包含富馬酸亞鐵0.2g,據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒;鐵屬于微量元素.
(2)每包含富馬酸亞鐵0.2g,若每次服用2包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為0.2g×2×$\frac{56}{12×4+1×2+56+16×4}×$100%≈0.132g=132mg.
故答案為:(1)微量;(2)132.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、常量元素和微量元素的種類、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質(zhì) | CO和CO2 | 碳酸氫銨和磷礦粉 | 硬水和蒸餾水 | 羊毛和滌綸 |
方案一 | 通入水中,測(cè)pH | 觀察顏色 | 品嘗 | 觸摸 |
方案二 | 通入氧氣中 | 聞氣味 | 加肥皂水 | 點(diǎn)燃聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石油分餾出汽油、柴油 | B. | 鐵礦石冶煉成鐵 | ||
C. | 利用膜法從海水中獲得淡水 | D. | 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)水酒精清洗手機(jī)屏幕 | |
B. | 含燒堿的洗滌劑去除油煙機(jī)上的油脂 | |
C. | 清水洗滌衣服上的白色汗?jié)n | |
D. | 汽油洗滌衣服上的油跡 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PM2.5與霧霾天氣 | B. | 新裝修房屋內(nèi)空氣中的隱形殺手 | ||
C. | 形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/td> | D. | 燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險(xiǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 表面有食鹽水的鋼鐵制品露置在空氣中更易生銹 | |
B. | 為了產(chǎn)生更多的氫氣和氧氣,電解水時(shí)在水中加入少量的稀硫酸 | |
C. | 在水中加入適量的乙二醇之類的化合物,可制成汽車防凍液 | |
D. | 電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
B. | 丁一定是該化學(xué)反應(yīng)的催化劑 | |
C. | t1時(shí),甲、丙的質(zhì)量相等 | |
D. | 反應(yīng)后,參加反應(yīng)的丙質(zhì)量一定等于生成的甲和乙的質(zhì)量總和 |
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