某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本 “空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5 不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進:

在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣,如右圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止。停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。

請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:

(1)實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約               mL。               

(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是                        。寫出該反應(yīng)的文字表達式                   。

(3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是 (寫出其中一種)                                        。


A  Al   B  O   C  Cl   D  H


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


① 空氣,②二氧化碳, ③水, ④ 液態(tài)氧,四種物質(zhì)。其中屬于混合物的是         ;(填序號,下同)屬于單質(zhì)的是         ;屬于氧化物的是          含有氧分子的是             。

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用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是(  )

   A.食物變質(zhì)—分子在不斷運動     B.汽油揮發(fā)—分子大小發(fā)生了變化

C.熱脹冷縮—分子間間隔改變           D.花香四溢—分子作擴散運動

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正確量取18mL水,應(yīng)選用的儀器是(   )

① 5mL量筒      ②20mL量筒       ③50mL量筒     ④ 膠頭滴管

A.①④         B. ②④          C. ③④         D.②

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氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示,關(guān)于這三個反應(yīng)共同點的敘述正確的是-------------------(   )

A.都放出熱量

B.生成物都是固體

C.都產(chǎn)生藍紫色火焰

D.                      

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以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

 實驗序號

 過氧化氫溶液濃度/%

 過氧化氫溶液質(zhì)量/g

 溫度/℃

 二氧化錳用量/g

 氧氣體積/ml

 反應(yīng)所需時間/s

 ①

 5

 12

 20

 0.2

 125

 11

 ②

 30

 12

 20

 0.2

 125

 2

 ③

 30

 12

 40

/

 125

 148

 ④

 30

 12

 90

/

 125

 82

(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與          有關(guān);

(2)通過對比實驗         可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是                  。

(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是                 。

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下列說法中正確的是(  )

 

A.

將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,說明瓶內(nèi)原有氣體一定是二氧化碳

 

B.

氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

 

C.

工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化

 

D.

沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,1中收集到的氣體是  .該實驗說明水是由  組成的.

(2)安徽水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用   檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用    的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是  

(3)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


硬水在煮沸過程中發(fā)生的反應(yīng)原理之一是:Ca(HCO3)2X↓+H2O+CO2↑。則X是

A. CaO           B. Ca(OH) 2       C. CaCO3          D. Na2CO3

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