明礬[化學(xué)式為]是一種常用的凈水劑，它在水中離解出、和，甲同學(xué)為了探究明礬中哪種粒子有凈水作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻祝?

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在一杯渾濁的水中加入少量，靜置

燒杯中的水仍然渾濁

在一杯渾濁的水中加入少量靜置

燒杯中的水變澄清

乙同學(xué)看到甲的方案后，認(rèn)為該方案不完善，他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行補(bǔ)充完善，請(qǐng)你根據(jù)乙同學(xué)補(bǔ)充方案中所使用的試劑，而要達(dá)到的目的填入下表。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

使用的試劑

探究           是否有凈水作用

探究           是否有凈水作用

丙同學(xué)查資料得知、溶液的pH=7，溶液、溶液的pH<7。

請(qǐng)你猜想用明礬凈化后的水，其pH       7。（填“>”、“<”或“=”）

、無凈水作用（或無凈水作用）；或有凈水作用

；

pH<7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，鋁元素能損害人的腦細(xì)胞，因此世界衛(wèi)生組織（WHO）規(guī)定，每日對(duì)鋁元素的攝入量應(yīng)控制在0.004g以下．油條是中國人的常見食品之一，100g油條中約含0.33g明礬[化學(xué)式為  KAl（SO4）2?12H2O]．請(qǐng)回答：
（1）明礬的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（2）若一天食用100g油條，通過計(jì)算求鋁元素的攝入量是否超過安全攝入量？
（3）為減少鋁元素的攝入量，在日常生活中除少吃油條外，還應(yīng)注意些什么？
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

36、為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從某河中取了水樣，觀察到：A、水樣呈黃色，有異味B、水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬[化學(xué)式為KAl（SO4）2]攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
過濾
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
吸附
性除去水樣中的顏色和異味；
（2）測(cè)定水樣的酸堿度可用
C
（填標(biāo)號(hào)）；
A、紫色石蕊溶液   B、無色酚酞溶液   C、pH試紙
（3）將水樣通過一定操作得到蒸餾水，把下列物質(zhì)分別加入適量蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是
A
（填標(biāo)號(hào)）；
A、食鹽   B、花生油     C、硫酸銅      D、面粉
（4）自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為
+4
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、明礬[化學(xué)式為KAl（S04）2?l2H2O]是一種常用的凈水劑，它在水中離解出K+、Al3+和S042-，東東為了探究明礬中哪種粒子有凈水作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，填寫表中空白：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置 燒杯中的水仍然渾濁
在一杯渾濁的水中加入少量Al2（S04）3，靜置 燒杯中的水變澄清
蘭蘭看到東東的方案后，認(rèn)為該方案不完善，她對(duì)東東的方案進(jìn)行了補(bǔ)充，請(qǐng)你根據(jù)蘭蘭的補(bǔ)充方案中所用的試劑，把要達(dá)到的目的填入下表．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 使用的試劑
探究
是否有凈水作用		 AlCl3
探究
是否有凈水作用		 K2S04

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、明礬化學(xué)式為[KAl（S04）2?l2H2O]是一種常用的凈水劑，它在水中離解出K+、Al3+和S042-，東東為了探究明礬中哪種粒子有凈水作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，填寫表中空白：
    實(shí)驗(yàn)操作     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置 燒杯中的水仍然渾濁
K+沒有凈水作用
在一杯渾濁的水中加入少量Al2（S04）3，靜置 燒杯中的水變澄清
A13+或S042-有凈水作用
蘭蘭看到東東的方案后，認(rèn)為該方案不完善，她對(duì)東東的方案進(jìn)行了補(bǔ)充，請(qǐng)你根據(jù)蘭蘭的補(bǔ)充方案中所用的試劑，把要達(dá)到的目的填入下表．
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>   使用的試劑
    探究
Al3+
是否有凈水作用		                 AlCl3
    探究
S042-
是否有凈水作用		         K2S04

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從某河中取了水樣，觀察到：A、水樣呈黃色，有異味  B、水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬[化學(xué)式為KAl（SO2）2]攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
過濾
過濾
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去水樣中的顏色和異味；
（2）將水樣通過一定操作得到蒸餾水，把下列物質(zhì)分別加入適量蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是
A
A
（填標(biāo)號(hào)）；
A、食鹽          B、花生油          C、硫酸銅      D、面粉
（3）自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案