【題目】下列方案正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 中和土壤酸性 | 加入氫氧化鈉 |
B | 制備FeCl2溶液 | 用鐵銹和稀鹽酸 |
C | 鑒別固體NH4NO3和固體NaOH | 加入水 |
D | 鑒別硫酸銨和氯化鈉 | 加入硝酸銀溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 水是一種重要的溶劑 B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 氧氣用于急救病人 B. 干冰用于人工降雨
C. 液態(tài)氮做制冷劑 D. 活性炭做吸附劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙﹣﹣五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng).他按如圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):
(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙;銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒.再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到:不通氧氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是 .
(2)根據(jù)燃燒的條件,選擇填空:用扇子扇爐火不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是;用扇子扇蠟燭的燭火,一扇就立即熄滅,原因是 . (填序號(hào))
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下
(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比,符合環(huán)保要求的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)中常需要用較稀的硫酸。要把40g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是
A. 196g B. 156g C. 155.2g D. 8.16g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有:二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三個(gè)指標(biāo).下列做法對(duì)三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( )
A. 用氫氣作燃料 B. 露天焚燒垃圾 C. 汽車排放尾氣 D. 用煤作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t2℃時(shí),A,B,C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是;P點(diǎn)所表示的含義是;
(2)將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span> .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)D元素的名稱為 , D元素與圖中 , (填寫字母序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似,D元素的離子符號(hào)為
(2)A、B、C三種元素能形成一種化合物,其水溶液的pH (填>、<、=)
(3)A、B兩種元素的原子以1:1的比例形成的化合物為(寫化學(xué)式) , 其中B元素化合價(jià)為
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