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(2011?南寧)下列圖象與對應實驗完全吻合的是( 。
分析:根據物質間的反應進行分析,鹽酸呈酸性,其pH小于7,不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水,其溶質的質量分數逐漸增大,當飽和時不再改變,硫酸銅和稀硫酸的混合液加入氫氧化鈉,硫酸銅與氫氧化鈉反應生成的氫氧化銅沉淀能與硫酸反應生成硫酸銅,故在硫酸銅和稀硫酸的混合液中硫酸首先與氫氧化鈉反應,硫酸銅后與氫氧化鈉反應,兩份等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液反應生成氧氣的質量相同.
解答:解:
A、鹽酸呈酸性,其pH小于7,而圖象開始pH大于7,故A錯誤;
B、不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水,其溶質的質量分數逐漸增大,當飽和時不再改變,開始時其溶質質量分數不是0,故B錯誤;
C、硫酸銅與氫氧化鈉反應生成的氫氧化銅沉淀能與硫酸反應生成硫酸銅,故在硫酸銅和稀硫酸的混合液中硫酸首先與氫氧化鈉反應,硫酸銅后與氫氧化鈉反應,也就是剛開始不能出現硫酸銅沉淀,故C正確;
D、兩份等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液反應生成氧氣的質量相同,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查了了常見物質間的反應,完成此題,可以依據物質的性質以及反應的實質進行.
練習冊系列答案
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(2011?南寧)某化工廠生產的純堿產品中含有少量氯化鈉雜質,為測定該產品中含碳酸鈉的質量分數,某課外興趣小組進行了以下實驗.取一定質量的該純堿樣品于試管中,加入85.6g稀鹽酸,恰好完全反應,產生8.8g氣體.經測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,溶液中含鈉元素的質量為10.0g.請你據此分析計算:
(1)該產品中碳酸鈉的質量分數是______.
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數.

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(2011?南寧)已知濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生反應,生成三種氧化物.某校研究性學習小組對此進行以下一系列的探究活動.
【提出猜想】濃硫酸與焦炭在加熱條件下反應,生成H2O、SO2和CO2
【查閱資料】經查閱資料得知:①CO2、SO2均可使澄清石灰水變渾濁;②SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能;③SO2可與酸性的KMnO4溶液反應使其褪色,而CO2不能;④無水CuSO4為白色粉末,遇水可生成藍色膽礬.
【實驗探究】用以下A-D四個裝置組裝成一套完整的實驗裝置,然后進行實驗,驗證猜想.

(1)本實驗的發(fā)生裝置應選用如下圖所示三種裝置中的______裝置(填序號).

(2)為了驗證三種產物,達到預期的實驗目的,整套實驗裝置的正確組裝順序是(按導管口連接的先后順序):發(fā)生裝置導管口

(3)實驗過程中,同學們觀察到裝置D中的無水CuSO4變?yōu)樗{色,由此得出產物中有______的結論;同時還觀察到以下實驗現象:裝置C中品紅溶液( I)和酸性高錳酸鉀溶液都褪色,品紅溶液(Ⅱ)不褪色;裝置B中澄清石灰水變渾濁.裝置C中品紅溶液( I)褪色,說明產物中有______,酸性KMnO4溶液的作用是______,品紅溶液(Ⅱ)不褪色,說明______;裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是______
(4)能確認反應產物中有CO2的實驗現象是______.
【實驗結論】本實驗提出的猜想______(填“成立”或“不成立”);
濃硫酸與木炭反應的化學方程式是______ 2S02↑+C02↑+2H2O

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科目:初中化學 來源:2011年廣西南寧市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?南寧)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.A、B、C、D表示4種物質,它們的微觀示意圖見下表.
物質ABCD
微觀示意圖
(1)D物質是由(填“分子”、“原子”或“離子”)構成的.
(2)物質A和物質B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質,反應的化學方程式是,其基本反應類型是.
(3)根據上述微觀示意圖及反應的化學方程式,你獲得的關于化學變化的一個信息是:(從微觀角度描述).

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