寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:

    (1)波爾多液不能用鐵制容器盛放。

    (2)丙烷(C3H8)在空氣中燃燒可生成二氧化碳和水。

    (3)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的粉末,它能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和一種能供給呼吸的氣體。

   


(1)Fe+ CuSO4= Cu+ FeSO4    (2) C3H8 +5O2點(diǎn)燃3CO2+4H2O

    (3) 2Na2O2+ 4HCI= 4NaCI+ 2H2O+ O2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上的常說(shuō)“三酸兩堿”是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。

查閱資料:含NO3的物質(zhì)見(jiàn)光易分解,一般儲(chǔ)藏在棕色試劑瓶中。

(1) 小袁同學(xué)沒(méi)有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是          (填名稱(chēng));②分別打開(kāi)C、D瓶的瓶塞,觀察到      _                   ,說(shuō)明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸,D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸。

(2) 小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí),根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個(gè)框圖。

注:整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。

根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)守恒的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

Ⅰ.寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。

Ⅱ.框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類(lèi)型是         

Ⅲ.請(qǐng)選用一種物理方法鑒別A、B瓶?jī)?nèi)的物質(zhì):                                  ,

在實(shí)驗(yàn)室中能否通過(guò)滴加酚酞試液來(lái)區(qū)別A、B的溶液?                 (填“能”

或“否”),為什么?                                            。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] 和氯化鈣,既可用作漂白劑,又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ,漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)

Ca(ClO)2+ CO2+ H2O=CaCO3↓+ 2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見(jiàn)的單質(zhì)氣體。HClO具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色。

【漂白粉制取的研究】

有人提出可以利用海水(含NaCl)和石灰石為原料制取漂白粉,該方法流程如下:

(1)⑤中的反應(yīng)是2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2X, X的化學(xué)式為_(kāi)_____,其中Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____.

(2)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中,反應(yīng)⑤的反應(yīng)物Ca(OH)2最好用          ,(填“飽和石灰水”或“石灰乳”)并不斷攪拌。

【定性研究】

有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)。

   【提出問(wèn)題】長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?

   【猜    想】

猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;

猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2 CaCO3

猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3。       

   【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①  ①取少量樣品于試管中,         

                                  

有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁。

猜想2成立

②     在上述反應(yīng)后的試管中加少量             溶液。

                      

【定量研究】

已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸發(fā)生如下反應(yīng)Ca(ClO)2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O,某同學(xué)通過(guò)查閱資料,設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),測(cè)定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【資料】Cl2能溶于水,但在飽和食鹽水中的溶解性非常小。實(shí)驗(yàn)條件下Cl2的密度為3.17g/L.

【實(shí)驗(yàn)探究】

(3)甲同學(xué)準(zhǔn)確稱(chēng)取0.5g漂白粉樣品,檢查裝置氣密性后裝入右圖A中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)收集到89.6mL食鹽水。據(jù)此計(jì)算,此樣品中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算過(guò)程中,保留3位小數(shù),結(jié)果精確到0.1%)

(4)在讀取量筒的刻度數(shù)時(shí),應(yīng)注意①視線與凹液面最低點(diǎn)應(yīng)齊平;②裝置內(nèi)氣體應(yīng)恢復(fù)至室溫;③__                               ____.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),此裝置存在著明顯的不足:           (填序號(hào))

A沒(méi)有考慮到鹽酸占據(jù)的體積對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響。

B沒(méi)有考慮到殘留在導(dǎo)管中的液體和導(dǎo)管本身的體積對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響。

C沒(méi)有考慮到氯氣中可能混有的二氧化碳?xì)怏w對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響

D沒(méi)有考慮到氯氣中可能混有的氯化氫氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為判斷某化合物是否含碳、氫、氧i種元素,取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒,接下來(lái)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有    (    )

①用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成;②用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成;

③用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣;④測(cè)定水和二氧化碳的質(zhì)量

    A.①②③    B.①②④    c.②③④    D.①②③④

  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系。

    (1)家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用____(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做的。

    (2常用的化肥有KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等,其中屬于復(fù)合肥的是____。

    (3)人體發(fā)生重金屬鹽中毒時(shí)可以喝牛奶緩解中毒癥狀,因?yàn)榕D讨懈缓琠___。

   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化過(guò)程中只發(fā)生了物理變化的是    【    】

  A.氮?dú)夂铣砂?nbsp; B.食醋除水垢  C.干冰用于人工降雨  D.SO2形成酸雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)小組的同學(xué)分析某無(wú)色透明的溶液中含有三種溶質(zhì),其中可能正確的是【    】

  A. NaCl、KNO3. (NH4)2SO4    B.HC1、AgNO3. Na2SO4

  C. KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3    D. H2SO4、K2CO3、NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列氣體中,無(wú)色、無(wú)味不易被人們察覺(jué)的有毒氣體是(  )

    A.二氧化碳    B.氧氣    C.氮?dú)?nbsp;   D.一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)“質(zhì)量守恒定律”的理解,正確的是                          (        )

   A.10g冰受熱熔化成10g水    B.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積

   C.反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量 D.化學(xué)反應(yīng)中生成物的質(zhì)量總和等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案