1．用元素、原子、分子、離子填空：
（1）水是由水分子構(gòu)成的            
（2）鐵是由鐵原子構(gòu)成的．
（3）過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的 
 （4）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

分析 （1）根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進行解答；
（2）鐵是由鐵原子構(gòu)成的；
（3）根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進行解答；
（4）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的進行解答

解答 解：（1）水是由水分子構(gòu)成的；故填：分子；
（2）鐵是由鐵原子構(gòu)成的；故填：原子；
（3）過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的．故填：元素；元素；
（4）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成；故填：離子、離子．

點評 本題考查了物質(zhì)的元素組成以及分子是由原子構(gòu)成的，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用數(shù)字和化學(xué)符號填空：
（1）正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；
（2）兩個五氧化二氮分子2N2O5；
（3）構(gòu)成氯化鈉的兩種離子Na+和Cl-；
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．A為紫黑色固體，B為無色溶液，C、D都是黑色粉末，將A、B分別加熱時都有F氣體產(chǎn)生，將B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變，只用A加熱時，還會有C產(chǎn)生，D在F中比空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光生成無色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．根據(jù)以上事實回答下列問題．
（1）寫出物質(zhì)E的化學(xué)式：CO2；
（2）寫出B和C 混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2；
（3）寫出氣體F的一條用途：供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列做法中，不正確的是（　�。�
A．點燃氫氣前，一定要先檢驗氫氣的純度
B．將固體溶解的時候要用玻璃棒不斷的攪拌
C．把氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量
D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．定量測定空氣中氧氣的含量．實驗中反應(yīng)的原理為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO （用化學(xué)方程式表示）
根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表：
硬質(zhì)玻璃管的容積反應(yīng)前注射器中氣體體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)
30mL20mL12mL
定量實驗操作中易產(chǎn)生誤差，如果反應(yīng)前氣球中存在氣體（其量小于注射器內(nèi)的空氣），而實驗后冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù)，導(dǎo)致實驗測得結(jié)果偏�。ㄌ睢捌　薄捌蟆被颉盁o影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．假如一個水龍頭每秒鐘只滴一滴水，20滴水為1毫升，試計算一晝夜（24小時）6個這樣的水龍頭會滴多少毫升水？在我國一些嚴重缺水的地區(qū)一個成年人平均每天只能喝到500毫升水，計算這些漏掉的水可供多少人一天飲用？通過計算你從中得到了什么啟示？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義：
（1）2CO2：前面的“2”二氧化碳分子的個數(shù)為2個；后面的“2”1個二氧化碳分子中含有2個碳原子．
（2）Mg2+：一個鎂離子帶2個單位的正電荷；
（3）$\stackrel{+2}{Ba}$：鋇元素顯+2價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．請從碳、氫、氧、氮、硫、鈣六種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成物質(zhì)，填在下列相應(yīng)空白處．
（1）舞臺上云霧繚繞的效果，產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是二氧化碳；
（2）天然存在的最堅硬的物質(zhì)金剛石；
（3）密度最小的氣體氫氣；
（4）空氣中最多的氣體氮氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．
（1）如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解的微觀變化示意圖．

請回答下列問題：
①水蒸氣液化發(fā)生了物理變化，在此過程中水分子本身沒有改變，只是分子間隔變�。�
②圖①、圖②、圖③、圖④中屬于純凈物的是圖①．
③水電解水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱l(fā)生了化學(xué)變化．C圖是小明同學(xué)為了探究水的組成實驗，乙試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣．（寫物質(zhì)的名稱）
（2）我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”，水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注．下列用水行為符合這一主題的是：①③④．
①將工業(yè)冷卻水進行循環(huán)利用
②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所
④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭
⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗
（3）將渾濁的紅色污水進行了如下凈化處理，下列說法正確的是B．

A．①中液體無色渾濁                  B．②中液體無色澄清
C．經(jīng)上述處理后，②中液體為純凈物     D．若③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為硬水．

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