【題目】用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。加熱粗銅絲一段時(shí)間后，白磷燃燒。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)中白磷應(yīng)過(guò)量

B.實(shí)驗(yàn)中玻璃管中液面先下降，后上升

C.用木炭代替白磷仍能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

D.玻璃管內(nèi)液面最終上升至刻度1處，證明了空氣中氧氣的含量

【答案】C

【解析】

A、為使氧氣充分反應(yīng)，白磷需過(guò)量，正確。

B、實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒放熱，剛開(kāi)始溫度升高，氣體膨脹，壓強(qiáng)增大，玻璃管中液面先下降，冷卻后，由于消耗了氧氣，氣體收縮液面上升，正確。

C、用木炭代替白磷，木炭燃燒生成二氧化碳，裝置中氣體體積不變，無(wú)法測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模e(cuò)誤，符合題意。

D、玻璃管內(nèi)液面最終上升至刻度1處，證明了空氣中氧氣的含量五分之一，正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，C是黑色固體，H是金屬單質(zhì)，煅燒石灰石得到E；可用F與D配制波爾多液作農(nóng)藥，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）E的俗稱_____________。

（2）物質(zhì)A屬于__________（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。

（3）寫出由F→G的化學(xué)方程式_________________；

（4）上述轉(zhuǎn)化中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞鐵氰化鉀［K4Fe（CN）6］是我國(guó)許可使用的食鹽抗結(jié)劑之一，其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在烹飪過(guò)程中不會(huì)釋放有毒的氰化物，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.亞鐵氰化鉀中鐵元素顯正二價(jià)

B.亞鐵氰化鉀中鉀元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C.亞鐵氰化鉀中碳原子和氮原子個(gè)數(shù)比為 1:1

D.亞鐵氰化鉀中含人體必需的微量元素鐵，可在食鹽中大量添加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用，C、Y、Z為無(wú)色氣體，其中Y有毒；X是最常見(jiàn)的金屬。

（1）X的化學(xué)式是_____________；Y的名稱是____________；

（2）反應(yīng)⑤的轉(zhuǎn)化過(guò)程，在自然界中稱為_______________作用；

（3）在生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是_____________(寫一點(diǎn)即可)；

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是:________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用pH傳感器探究鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)。測(cè)定結(jié)果如圖所示：

（1）鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）向燒瓶中緩慢注入稀鹽酸，能說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。

（3）d點(diǎn)時(shí)，燒瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)有_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)用下圖微型裝置進(jìn)行燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。①擠壓滴管1，一段時(shí)間后，加熱燃燒管至250℃，觀察現(xiàn)象。②停止加熱燃燒管，待燃燒管溫度降至80℃，擠壓滴管2，觀察現(xiàn)象。（白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃）

（1）寫出步驟①中雙球管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）證明燃燒需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀現(xiàn)象一微觀結(jié)構(gòu)一符號(hào)表征”是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方法之一。下圖表示在催化劑作用下將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體的反應(yīng)原理。下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物

B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

C.甲、丙中所含元素種類相同

D.甲、丙中同種元素化合價(jià)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.甲的化學(xué)式為NO2B.乙的相對(duì)分子質(zhì)量為34

C.乙和丙組成元素相同D.生成21g丙的同時(shí)生成18g丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖選擇以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目均沒(méi)有改變

B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變

C.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物

D.反應(yīng)對(duì)緩解人類能源危機(jī)有重要意義

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