【題目】下列有關物質(zhì)用途的說法錯誤的是（）

A.食醋常用于除去熱水壺中水垢

B.氮氣常用作食品包裝的保護氣

C.石灰石可作食品袋中的干燥劑

D.小蘇打可用于治療胃酸過多癥

【答案】C

【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應，食醋常用于除去熱水壺中水垢，故A正確，不符合題意；

B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，常用作食品包裝的保護氣，故B正確，不符合題意；

C、石灰石不具有吸水性，不能作食品袋中的干燥劑，故C錯誤，符合題意；

D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能與胃液中的鹽酸反應，可用于治療胃酸過多癥，故D正確，不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質(zhì)用途的說法錯誤的是

A.純堿可用于制玻璃

B.氫氧化鈉除油污是利用乳化的原理

C.熟石灰可用于改良酸性土壤

D.稀鹽酸和稀硫酸均可用于除鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向下圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，原來U型管內(nèi)在同一水平線上的紅墨水，左邊液面降低了些，右邊液面上升了些，則加入的物質(zhì)是（ ）

A.硝酸銨
B.蔗糖
C.食鹽
D.氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑，某補血劑樣品【主要成分為硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）】，某化學興趣小組對其產(chǎn)生了興趣并進行了探究：
【探究一】硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）熱分解研究
【查閱資料】
①無水硫酸銅粉末遇水會變成藍色的硫酸銅晶體；
②硫酸亞鐵晶體加熱時，先失去結晶水，高溫會繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和氣態(tài)非金屬氧化物。
③二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色。
【進行實驗】該興趣小組同學稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對所得產(chǎn)物進行分析，并利用SDTQ600熱分析儀，對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示的關系圖，試回答：

（1）裝置B中硫酸銅粉末變藍，說明產(chǎn)物中有 ， 該物質(zhì)的質(zhì)量是g；裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產(chǎn)物中還有；硫酸亞鐵晶體完全分解后，裝置A中的固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，且得到黃色溶液，則該紅棕色固體與稀鹽酸反應的化學方程式為。
（2）D裝置中球形干燥管的作用是。
（3）硫酸亞鐵分解生成鐵的氧化物和硫的兩種氧化物，請寫出化學反應方程式。
（4）根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù)，請求出FeSO4xH2O中的x=。（不寫過程）
（5）【交流討論】實驗中要持續(xù)通入氮氣，否則測出的x會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（6）【探究二】補血劑樣品中硫酸亞鐵的含量：
①取10g補血劑樣品研細后溶于40g水中，研細的目的是；
②向所配制的溶液中加氯化鋇溶液至略過量，使其充分反應；
③過濾，洗滌，干燥，稱量所得白色固體的質(zhì)量為6.99g。
請計算出10g樣品中FeSO4的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程。
（已知：FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2 ， 有關相對分子質(zhì)量：FeSO4—152，BaSO4—233）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于建設“生態(tài)響水”的是（）

A.大量施用化肥農(nóng)藥

B.加強污水凈化處理

C.生活垃圾分類處理

D.推廣使用風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是（）

A.油鍋著火時迅速用水澆滅

B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻

C.在點燃氫氣前先檢驗其純度

D.使用天然氣灶應在廚房上方安裝報警器

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）

A.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

B.加熱銅綠，粉末逐漸由綠色變?yōu)楹谏?/span>

C.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射、生成黑色的固體

D.石蠟在空氣中燃燒，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2017南京）下列金屬中，金屬活動性最弱的是（　�。�

A.金B.銀C.銅D.鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道,塑料吸管及其他一次性塑料制品已經(jīng)對西班牙海洋生態(tài)造成嚴重影響。40%至60%的海龜會吞食塑料廢物、一些鳥類的塑料廢物吞食率高達93%塑料制品之所以成為海洋生物的殺手,主要是因為 ( )

A.塑料制品中含有有毒物質(zhì)

B.大部分塑料制品的降解需要幾十甚至幾百年

C.塑料制品會漂浮在海洋表面

D.海洋生物會誤食塑料制品,且無法消化

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