Question

【題目】如圖是氧氣性質(zhì)的實驗操作圖，請回答：

（1）裝置A、B的集氣瓶中都裝有少量水，其目的各不相同。裝置A中水的作用是_____；裝置B中放入水的作用是_____；其中可以用細沙來代替水的是裝置_____（填“A”或“B”）。

（2）裝置A中鐵絲未燃燒，可能的原因是_____（任寫一條）；

（3）A瓶中反應(yīng)的文字或符號表達式是_____；B瓶中反應(yīng)的文字或符號表達式是_____。

（4）圖中兩裝置內(nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的共同點是_____（任寫一條）；

Answer 1

【答案】防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底 吸收二氧化硫，防止空氣污染 A 氧氣濃度低（合理即可） 鐵+氧氣四氧化三鐵或 硫+氧氣二氧化硫或 都是化合反應(yīng)（合理即可）

【解析】

（1）裝置A中水的作用是防止防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底；裝置B中放入水的作用是吸收有毒氣體二氧化硫；根據(jù)其作用可知其中可以用細沙來代替水的是裝置A；

（2）可能的原因是未打磨生銹的鐵絲、實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間，部分氧氣散失，進入空氣，氧氣不純；

（3）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；符號表達式為：；

硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，發(fā)寧文字表達式為：硫+氧氣二氧化硫；符號表達式為：；

（4）圖中兩裝置內(nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的共同點是：反應(yīng)都符合“多變一”的特征，都屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)都會放熱等。