【題目】(8分)現有Fe和Fe2O3的固體混合物,東東同學為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設計了如下實驗方案:(注意:100g是Fe與Fe2O3兩種物質的總質量)
【實驗數據】實驗共記錄了兩組實驗數據:
第①組,完全吸收氣體后,NaOH溶液質量增加了66g;
第②組,完全反應,冷卻后稱量剩余固體的質量為Wg。
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算。
(1)根據第①組數據,CO與Fe2O3,反應產生CO2 g。
(2)混合物中Fe2O3的質量為多少?
(3)第②組數據W是 g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知農業(yè)上可用熟石灰與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液。下圖呈現的是一種以石灰石和孔雀石[主要成分為Cu2(OH)2CO3 ,且其受熱分解生成三種常見氧化物]為原料制備波爾多液的流程。其中A、C、D均屬氧化物。(注:不考慮礦石中的主要成分外的其他雜質的反應,部分反應產物已略去)
請回答下列問題:
(1)寫出物質的化學式:A ;D ;
(2)寫出反應③的化學反應方程式: ,
其基本反應類型屬于 反應。
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【題目】(9分)為了證明石灰石中含有碳酸鹽及探究二氧化碳的性質,某同學設計了如下圖所示的實驗:
(1)寫出石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式: 。
(2)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現象發(fā)生,該實驗現象是 。
(3)當觀察到現象: , 。證明石灰石中含有碳酸鹽。
(4)將燃燒的鎂帶伸入到盛有二氧化碳的瓶中,發(fā)現鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,產生一種白色粉末和一種黑色粉末.該反應的化學方程式為: 。
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【題目】(4分)在高溫條件下,甲、乙兩種物質可以發(fā)生化學反應生成丙和丁。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。
(1)四種物質中,屬于有機物的是 (填序號)。
(2)在該反應中,以下敘述正確的是 (填字母)。
A.屬于置換反應 B.實驗室常用此反應制取物質丁
C.分子的種類沒有改變 D.氫元素的化合價改變
(3)寫出該反應的化學方程式: 。
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【題目】下列關于氧氣的描述,錯誤的是
A.在通常狀況下,氧氣是一種無色,無味的氣體
B.有氧氣參加的反應不一定是氧化反應
C.氧氣的化學性質比較活潑,具有氧化性
D.標準情況下,氧氣的密度比空氣略大
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【題目】化學是以實驗為基礎的學科,在進行實驗時,若遇到下列情況,我們應如何處理:
(1)不小心碰倒酒精燈,灑出少量酒精在桌面燃燒 ;
(2)連接玻璃管和膠皮管時,先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管.
(3)酒精燈內酒精過少,應用 向酒精燈內添加酒精.
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